妮妮參加共有5人的聯(lián)誼會(huì)，見面后大家互相握手，這些人一共握了
15
15
次手．
分析：由于每個(gè)人都要和另外的5個(gè)小朋友握一次手，一共要握：6×5=30（次）；又因?yàn)閮蓚�(gè)人只握一次，去掉重復(fù)計(jì)算的情況，實(shí)際只握：30÷2=115（次），據(jù)此解答．
解答：解：（5+1-1）×（5+1）÷2，
=30÷2，
=15（次）；
答：這些人一共握了15次手．
故答案為：15．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了握手問(wèn)題的實(shí)際應(yīng)用，要注意去掉重復(fù)計(jì)算的情況，如果人比較少可以用枚舉法解答，如果人比較多可以用公式：握手次數(shù)=n（n-1）÷2解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某次考試滿分是100分．A，B，C，D，E5人參加了這次考試．
A說(shuō)：“我得了94分．”
B說(shuō)：“我在5人中得分最高．”
C說(shuō)：“我的得分是A和D的平均分．”
D說(shuō)：“我的得分恰好是5人的平均分．”
E說(shuō)：“我比C多得2分．并且5人中居第二．”
問(wèn)：這5個(gè)人各得幾分？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有5為同學(xué)參加數(shù)學(xué)比賽，比賽分?jǐn)?shù)都為整數(shù).5人中最高分?jǐn)?shù)是100分，最低分?jǐn)?shù)是60分，且每人所得分?jǐn)?shù)不相同，5人的平均分?jǐn)?shù)是85分．請(qǐng)估算一下，排在第三的那位同學(xué)最少得
84
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分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：071

小明調(diào)查了全班同學(xué)家庭人口情況．家庭人口2人的有2家，家庭人口3人的有36家，家庭人口4人的有6家，家庭人口5人的有4家，家庭人口5人以上的有1家．

(1)把統(tǒng)計(jì)結(jié)構(gòu)填在下表中．

二年級(jí)一班學(xué)生家庭人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表

(2)班上家庭人口是幾人的同學(xué)最多？

(3)看上面的統(tǒng)計(jì)表，你還想到了哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？

(4)請(qǐng)你猜一猜，小明家有幾口人？

(5)全班一共有多少位同學(xué)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某次考試滿分是100分．A，B，C，D，E5人參加了這次考試．
A說(shuō)：“我得了94分．”
B說(shuō)：“我在5人中得分最高．”
C說(shuō)：“我的得分是A和D的平均分．”
D說(shuō)：“我的得分恰好是5人的平均分．”
E說(shuō)：“我比C多得2分．并且5人中居第二．”
問(wèn)：這5個(gè)人各得幾分？

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同步練習(xí)冊(cè)答案