實驗學校組織一次知識競賽，下表是三位選手的參賽證號碼及所代表的信息．
參賽證號參賽選手信息
340105三（4）班的選手，在第1考場第5個座位
410213四（1）班的選手，在第2考場第13個座位
650612六（5）班的選手，在第6考場第12個座位
（1）寫出參賽證號碼是530708學生的信息．
（2）寫出六（2）班在第4考場第9個座位學生的編號．
（1）由分析可知：參賽證號碼是530708學生的信息是：五（3）班的選手，在第7考場第8個座位；
答：參賽證號碼是530708學生的信息是五（3）班的選手，在第7考場第8個座位

（2）參賽證號碼的規(guī)律可得：
六（2）班在第4考場第9個座位學生的編號是620409；
答：六（2）班在第4考場第9個座位學生的編號是620409；

故答案為：五（3）班的選手，在第7考場第8個座位；620409．
練習冊系列答案
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四（1）班：
第一名：張明；第二名：李超；第三名：郭勝．
四（2）班：
第一名：王勇；第二名：宋佳；第三名：高祥．
如果你是四（1）班的班長，要想贏下這次比賽，應該怎樣排兵布陣？請把你的想法填入表中．（假設兩個班相同排名的運動員的水平相當）
四（2）班四（1）班獲勝班級
第一場第一名：王勇
第二場第二名：宋佳
第三場第三名：高祥

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370105196712230311______；370105197203122547______；370105199606212229______．
根據(jù)身份證號碼，小紅出身于______年______月______日．

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（2）一個學生的學號是070431，這個學生是幾年級幾班的學生？是多少號？

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