一個正方體如圖所示,它的表面展開圖可能是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:正方體的展開圖
專題:立體圖形的認識與計算
分析:我們用篩選法,對四個選項進行篩選.根據(jù)正方體展開圖的11種特征,選項A為“2-2-2”結構,折疊成正方體后,三角形與正方形相對,不合題意;選項B、C和D都屬于“1-4-1”結構,選項B折疊成正方體后,當圓正對我們,正方形在上面時,三角形在右邊,不符合題意;選項C折疊成正方體后,三角形與正方形相對,不合題意;選項D折疊成正方體后,符合題意.
解答: 解:根據(jù)正方體展開圖的特征,
折疊成正方體后是
故選:D.
點評:本題是考查正方體的展開圖,是培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力和空間想象能力.此類題可動手折疊一下,即可解決問題,又鍛煉了動手操作能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根繩子長3米,用去了
1
3
,還剩下
 
米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

1分你能干什么?
我1分大約能做
 
節(jié)眼保健操.
我1分大約跳
 
下繩.
我1分大約能寫
 
個字.
我1分大約能做
 
道口算.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

填表.
頂點
個數(shù)個數(shù)形狀大小關系條數(shù)長度關系
正方體
 
 
 
 
 
 
長方體
 
 
 
 
 
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

求10的
1
5
是多少?列式為
 
;求10個
1
5
的和是多少?列式為
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

計算教室地面的面積,應使用的單位是( 。
A、m2
B、dm2
C、cm2

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下列各式中a,b均不為0,a和b不成正比例的是( 。
A、a×9=
b
4
B、4a=8b
C、13a-b=0
D、
a+6
13
=b.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小明每時能打1220個字,那么他0.35時能打多少個字?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列豎式計算.
39×11 31×31 23×33
22×24 12×41 21×32.

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