18．如果A、B、C是不為0的自然數(shù)，并且A×$\frac{9}{8}$=B×$\frac{2}{5}$=C×$\frac{3}{5}$將A、B、C從大到小排列為B＞C＞A．

分析 根據(jù)乘法的意義可知，在積一定的情況下，其中一個(gè)因數(shù)越大，則另一個(gè)因數(shù)越小（因數(shù)不為0）．

解答 解：由于A×$\frac{9}{8}$=B×$\frac{2}{5}$=C×$\frac{3}{5}$，
又$\frac{9}{8}$$＞\frac{3}{5}$$＞\frac{2}{5}$，
所以B＞C＞A．
故答案為：B＞C＞A．

點(diǎn)評(píng) 完成此類(lèi)題目要注意根據(jù)題目中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，采用靈活方法判斷，不必計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．幾個(gè)質(zhì)數(shù)積一定是奇數(shù)
B．小明吃了一塊蛋糕的$\frac{1}{5}$，小強(qiáng)吃了一塊蛋糕的$\frac{1}{4}$，則小強(qiáng)吃得多
C．分?jǐn)?shù)和整數(shù)乘法的意義相同，都表示求幾個(gè)相同加數(shù)的簡(jiǎn)便運(yùn)算
D．一個(gè)非0數(shù)乘任一個(gè)真分?jǐn)?shù)，積一定小于這個(gè)數(shù)
E．假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定比真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小
F．一個(gè)數(shù)的倒數(shù)不是比本身大，就是比本身小

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是40厘米，一邊長(zhǎng)是10厘米，求另兩邊長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．下面是某小組學(xué)生一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)：（單位：分）
  100   88   67   100   99   95   93
  88    87   89   85    77   99   86
  根據(jù)上面的分?jǐn)?shù)，完成下表并填空．
分?jǐn)?shù)（分）10090～9980～8970～7960～69
人數(shù)（人）     
（ 1）這個(gè)小組的學(xué)生成績(jī)?cè)冢ā　。┓謹(jǐn)?shù)段的人數(shù)最多．
（ 2）這個(gè)小組得滿分的有（　�。┤耍�
（ 3）以上數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（　�。骄质牵ā　。┓郑�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．直接寫(xiě)得數(shù)．
0×302=
84÷（16-9）=
0÷729=
（56-20）÷9=
836-836=
（30-20）×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．630里面有70個(gè)9，350是35個(gè)十．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．遞等式計(jì)算
36×4+27×3
180÷[（38-26）×5]
72-4×6÷3
（72-4）×（600÷3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．兩輛汽車(chē)分別從A、B兩地出發(fā)相向而行，甲車(chē)每小時(shí)行60千米，乙車(chē)每小時(shí)行48千，相遇時(shí)乙車(chē)距離中點(diǎn)還有60千米．A、B兩地的距離是多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．把下列算式按得數(shù)從大到小排列起來(lái)．
498+504     900-109     56+761     703+325
703+325＞498+504＞56+761＞900-109．

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同步練習(xí)冊(cè)答案