列豎式計(jì)算.
100-33.9=
0.28×1.5=
1.44÷18=
7.21÷0.3=
考點(diǎn):小數(shù)乘法,小數(shù)除法
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)小數(shù)加減乘除的運(yùn)算方法列豎式計(jì)算即可,注意列豎式計(jì)算小數(shù)減法和除法時(shí),對(duì)齊小數(shù)點(diǎn).
解答: 解:100-33.9=66.1


0.28×1.5=0.42


1.44÷18=0.08


7.21÷0.3=24.0
?
3

點(diǎn)評(píng):此題主要考查了小數(shù)加減乘除的運(yùn)算方法,注意列豎式計(jì)算小數(shù)減法和除法時(shí),對(duì)齊小數(shù)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

120÷4的口算方法是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市擁有移動(dòng)電話(huà)情況統(tǒng)計(jì)表.
年份200720082009201020112012
數(shù)量(萬(wàn)部)5820404555
請(qǐng)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示上面的數(shù)據(jù).
(1)從
 
年到
 
年移動(dòng)電話(huà)數(shù)量增長(zhǎng)的幅度最大.
(2)移動(dòng)電話(huà)的數(shù)量是怎樣變化的?試分析一下原因.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

算一算.
①航模組有5人,五(1)班一共有多少人?
②參加微機(jī)組的同學(xué)有多少人?
③航模組比微機(jī)組人數(shù)少了百分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1個(gè)餅分成四份,每一份
1
4
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.038×1.8的積中共有
 
位小數(shù),保留兩位小數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線(xiàn)中填上“>”,“<”,“=”.
14.83-1.56+1.44
 
14.83-(1.56+1.44);            0.75×
9
8
 
0.75÷
9
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
5
公頃的
3
4
 
公頃;
 
米的
4
5
 是20米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一包糖重
5
7
公斤,平均分給3個(gè)人,每人可以得到
 
公斤.

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