如圖，甲的面積是乙的面積的（　�。�
A、1倍B、2倍C、3倍D、不確定
考點：面積及面積的大小比較
專題：平面圖形的認識與計算
分析：因為三角形的面積=底×高÷2，圖形甲和圖形乙都是三角形，高相等，圖形甲的底是圖形乙的2倍，所以甲的面積是乙面積的2倍；由此解答即可．
解答： 解：三角形的面積=底×高÷2，
圖形甲和圖形乙都是三角形，高相等，
圖形甲的底是圖形乙的2倍，所以甲的面積是乙面積的2倍；
故選：B．
點評：明確三角形面積的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根3米長的繩子剪成7段后，每段是
3
7
米．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3.7除以0.4，商是9，余數(shù)是1．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明所在班級的平均體重是39千克，小華所在班級的平均體重是38.5千克，小明的體重比小華的體重（　　）
A、小B、大C、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.998保留兩位小數(shù)得到的近似數(shù)是（　�。�
A、7B、7.00C、7.90

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個長5厘米，寬3厘米的長方形．下面選項（　�。┛梢杂嬎愠鲞@個長方形的周長．
A、5+3B、5×3
C、5×3×2D、5+3+5+3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅地圖上，量得甲乙兩地的距離是3厘米，而甲乙兩地的實際距離是60千米，這幅地圖的比例尺是（　　）
A、
1
20
B、1：20000
C、
1
2000000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25名男生與25名女生坐在一張圓桌旁，請說明：至少有一人，他（或她）的兩邊都是女生．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：9
8
9
+99
88
99
+999
888
999
+9999
8888
9999
．

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