地圖上1cm長(zhǎng)的線段表示50km長(zhǎng)的實(shí)際距離，這幅地圖的比例尺是（　�。�
A、1：50
B、1：50 000
C、1：500 000
D、1：5 000 000
考點(diǎn)：比例尺
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：要求這幅地圖的比例尺，先統(tǒng)一單位，然后根據(jù)比例尺的含義，即“比例尺=圖上距離：實(shí)際距離”，代入數(shù)值，進(jìn)行化簡(jiǎn)即可．
解答： 解：50千米=5000000（厘米）
比例尺是1：5000000．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的是比例尺的含義，解答此題的關(guān)鍵是：先統(tǒng)一單位，然后根據(jù)比例尺的意義進(jìn)行解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

五（1）班的學(xué)生人數(shù)不超過(guò)50人，在分組活動(dòng)中，每4人一組，6人一組，8人一組都剛好分完．這個(gè)班最多有多少名學(xué)生？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分析解答下面各題，比較它們之間有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)（只列式不計(jì)算）
（1）建造一棟樓房，計(jì)劃投資100萬(wàn)元，實(shí)際用了90萬(wàn)元，節(jié)約了百 分之幾？
（2）建造一棟樓房，用了90萬(wàn)元，比計(jì)劃節(jié)約了10%，計(jì)劃投資多少萬(wàn)元？
（3）建造一棟樓房，計(jì)劃投資100萬(wàn)元，實(shí)際節(jié)約了10%，節(jié)約了多少萬(wàn)元？
（4）建造一棟樓房，計(jì)劃投資100萬(wàn)元，實(shí)際超用了10%，實(shí)際投資了多少萬(wàn)元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3.62的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位再向左移動(dòng)一位，這時(shí)數(shù)的大小不變．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)4cm，寬3.5cm，高1.5cm．它的占地面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

單位換算
43.5千克=
 
噸  
83.27分米=
 
厘米
8.34平方千米=
 
公頃  		3千米60米=
 
千米
8.09噸=
 
噸
 
千克       		9厘米=
 
米
0.27公頃=
 
平方米          		0.65米=
 
分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)四（一）班同學(xué)“學(xué)雷鋒做好事”的次數(shù)表，可知這周該班平均每天做好事
 
件．
星期一二三四五六日合計(jì)
次數(shù)30462532484236
 
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)按照從大到小的順序排列：7.009  7.09  7.901  7.109
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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