在橫線里填上合適的單位.
(1)一塊手帕的面積大約是4
 

(2)爸爸每天晨練大約要跑3
 

(3)一卡車西瓜大約重5
 
考點(diǎn):根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位
專題:
分析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對面積單位、長度單位、質(zhì)量單位大小和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計(jì)量一塊手帕的面積應(yīng)用“平方分米”做單位;計(jì)量爸爸每天晨練跑的路程應(yīng)用“千米”做單位;計(jì)量一卡車西瓜的質(zhì)量應(yīng)用“噸”做單位.據(jù)此解答即可.
解答: 解:(1)一塊手帕的面積大約是4平方分米;
(2)爸爸每天晨練大約要跑3千米;
(3)一卡車西瓜大約重5噸.
故答案為:平方分米、千米,噸.
點(diǎn)評:此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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小時.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班人數(shù)在60和70之間,男生人數(shù)是女生人數(shù)的
5
6
,男生有30人.
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要搭一個大正方體,至少要用( 。﹤小正方體.
A、4B、8C、9D、27

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把4個正方體拼成一個長方體(如圖),則露在外面的面有( 。﹤.
A、24B、20C、14

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙兩個班,甲班人數(shù)是乙班的
5
4
,如果從甲班轉(zhuǎn)2人到乙班,這時甲、乙兩班人數(shù)比是8:7,求原來兩班各有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1+
1
2009
+
1
2010
+
1
2011
)×(
1
2009
+
1
2010
+
1
2011
+
1
2012
)-(1+
1
2009
+
1
2010
+
1
2011
+
1
2012
)×(
1
2009
+
1
2010
+
1
2011
)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“千克”或“克”:
一顆白菜約重1
 
;一袋洗衣粉約重2
 
;一箱蘋果約重15
 
;
一只兔子約重2
 
;一頭豬約重150
 
;一個蘋果約重200
 
;
一輛卡車的載重大約是6000
 
;明明的體重大約30
 
;一頭牛重約100
 
;
一盒餅干重約30
 
;一袋蜜餞重約250
 
;一瓶香醋重500
 

一袋大米重20
 
;一袋糖重1000
 
;五個桃子重1
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

六年級共有學(xué)生350人,選出男生的
1
6
和20名女生參加比賽,剩下的男女生人數(shù)相等.六年級有男生、女生各多少人?

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同步練習(xí)冊答案