在12和9,14和15,18和1中,互素的是
14和15;18和1
14和15;18和1
..
分析:互質(zhì)數(shù)是指公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù);根據(jù)意義做出判斷即可.
解答:解:12和9的公因數(shù)是1和3;所以12和9不是互質(zhì)數(shù);
14和15的公因數(shù)只有1,所以14和15是互質(zhì)數(shù);
18和1的公因數(shù)只有1,所以18和1也是互質(zhì)數(shù);
故答案為為:14和15;18和1.
點(diǎn)評(píng):解決此題要明確質(zhì)數(shù)和互質(zhì)數(shù)的意義,如果a和b是不同的質(zhì)數(shù),那么a和b一定是互質(zhì)數(shù),因?yàn)樗鼈冎挥泄驍?shù)1.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張師傅和李師傅在一個(gè)星期做同一種零件數(shù)如下表:
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
張師傅 12 13 11 15 14 12 14
李師傅 10 9 12 11 13 10 12
(1)張師傅平均每天做多少個(gè)零件?
(2)張師傅平均每天比李師傅平均每天多做多少個(gè)零件?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在2的倍數(shù)上畫“△“,在3的倍數(shù)上畫“○”.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
上表中,是2和3公倍數(shù)的有
6,12,18,24,30,36,42
6,12,18,24,30,36,42
,最小公倍數(shù)是
6
6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例?(能的在括號(hào)里打“√”,并把組成的比例寫出來,不能的打“×”)
例題:12:20和18:30    (√)    12:20=18:30
(1)2:3和4:6
(√)2:3=4:6
(√)2:3=4:6

(2)40:8和1:5
×
×

(3)
1
3
1
4
和12:9
(√)
1
3
1
4
=12:9
(√)
1
3
1
4
=12:9

(4)0.12:0.04和
3
4
1
4
(√)0.12:0.04=
3
4
1
4
(√)0.12:0.04=
3
4
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表框出的5個(gè)數(shù)的和是60,在表中移動(dòng)這個(gè)粗線框,可以使每次框出的5個(gè)數(shù)的和各不相同.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
(1)任意框幾次,看看每次框出的5個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系?
(2)如果框出的5個(gè)數(shù)的和是140,應(yīng)該怎樣框?在表中畫出來.
(3)你能框出和是250的5個(gè)數(shù)嗎?為什么?
(4)一共可以框出多少個(gè)不同的和?

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