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15．如果把甲班人數的$\frac{1}{5}$調入乙班，則兩班人數相等，原來乙班人數是甲班的人數的60%．

分析 把原來甲班的人數看成單位“1”，后來乙班的人數都是原來甲班人數的1-$\frac{1}{5}$=$\frac{4}{5}$，再用$\frac{4}{5}$減去從甲班調入的$\frac{1}{5}$，就是原來乙班的人數是甲班的幾分之幾，再化成百分數即可．

解答 解：1-$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{5}$
=$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{5}$
=$\frac{3}{5}$
=60%
答：原來乙班人數是甲班的人數的 60%．
故答案為：60．

點評 本題中的單位“1”都是原來甲班的人數，直接用減法求解即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

14．折一折，試一試．
（1）把一張圓形紙片對折一次，可以得到什么圖形？
（2）繼續(xù)對折2次、3次、4次，每次能得到什么圖形？它們有什么不同？
（3）對折盡可能多的次數后，再觀察得到的圖形，你有什么發(fā)現？

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

6．下列三種統(tǒng)計量中，（　�。┤菀资艿綐O端數據的影響．
A．平均數B．中位數C．眾數

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

3．等底面周長、等高的圓柱和長方體的體積相比較（　�。�
A．圓柱體積大B．長方體體積大C．無法確定

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科目：小學數學 來源： 題型：操作題

10．作圖與計算：把三角形A按3：1放大，得到三角形B，再將三角形B按1：2縮小，得到三角形C，并求三角形C的面積．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

20．甲、乙、丙三個數的比是3：4：5，這三個數的平均數是36，乙數是36，甲數比丙數少40%．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

7．列式計算
（1）一個數減去它的$\frac{2}{5}$所得的差除以4，結果是$\frac{3}{4}$，求這個數．
（2）6.3減去1.3乘3的積，所得的差去除0.6，商是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

4．直接寫出得數
10.4+9.6=-2.5-2.5=4.8÷0.12=2.5×（-8）=
10-0.04=0.3×0.7=0÷0.9+0.1=10÷2.5×4=

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

5．x與20的積可以寫成20x，y與n的差可以寫成y-n．

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