估算
624÷6≈		 39×51≈ 609÷3≈ 742÷7≈
624÷6= 39×51= 609÷3= 742÷7=
考點：數(shù)的估算,整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：①根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法估算，法則是除數(shù)不變，將被除數(shù)取近似值，使得除法能用口訣進(jìn)行計算．據(jù)此估算出每個除法算式的結(jié)果．
②根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法：把相乘的因數(shù)看成最接近它的整十?dāng)?shù)或整百整十?dāng)?shù)來乘，據(jù)此解答計算即可；
③依據(jù)整數(shù)乘除法豎式計算方法即可解答．
解答： 解：
624÷6≈100 39×51≈2000 609÷3≈200 742÷7≈100
624÷6=104 39×51=1989 609÷3=203 742÷7=106
點評：本題考查除數(shù)是一位數(shù)的除法、整數(shù)乘法的估算問題及整數(shù)乘除法豎式計算方法，應(yīng)注意靈活運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在計算下面式子時，需要先計算“180-120”的是（　　）
A、180-120÷3
B、180-120×3
C、300+180-120
D、（180-120）÷3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
4
5
+2=		1-
2
7
=
7
10
-
3
10
=
2
5
+
3
5
=		0.8×125-10=
1
5
+
3
5
-
4
5
=
5
7
+
5
14
=
3
4
+
1
7
=
7
8
-
2
9
+
1
8
=		5×1.4-0.4×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求如圖的面積和周長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
275×35+88×360+53×275+365×88=
 

44444×55555÷11111=
 

999999×999999+1999999=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用3米長的鐵絲圍成一個正方形框架，每邊的長度是總長度的
(     )
(     )
，每條邊實際長
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

果園里桃樹的棵數(shù)是杏樹的4倍，蘋果樹的棵數(shù)是杏樹的3.5倍．已知桃樹比蘋果樹多150棵，杏樹有多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實驗小學(xué)男生900人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的
7
9
，實驗小學(xué)一共有多少人？

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在如圖中，直角梯形的上底、下底與高的比是1：2：1，在這個直角梯形中，以梯形的高為半徑，畫出兩個
1
4
圓，已知陰影乙的面積比陰影甲的面積大1.4平方厘米，直角梯形的面積是多少平方厘米？

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同步練習(xí)冊答案