光明小學(xué)六年級共有120人,他們最喜歡的運動項目如圖.
(1)喜歡跳繩的和喜歡足球的各有多少人?
(2)自己提出一個數(shù)學(xué)問題并解答出來.
考點:扇形統(tǒng)計圖,“提問題”、“填條件”應(yīng)用題,從統(tǒng)計圖表中獲取信息
專題:統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用
分析:(1)把總?cè)藬?shù)看成單位“1”,用總?cè)藬?shù)乘15%就是喜歡跳繩的人數(shù),用總?cè)藬?shù)乘20%就是喜歡足球的人數(shù);
(2)可以提問喜歡乒乓球的有多少人,用總?cè)藬?shù)乘30%即可求解.
解答: 解:(1)120×15%=18(人)
120×20%=24(人)
答:喜歡跳繩的有18人,喜歡足球的有24人.

(2)問題:喜歡乒乓球的有多少人?
120×30%=36(人)
答:喜歡乒乓球的有36人.
點評:解決本題關(guān)鍵是從扇形統(tǒng)計圖中讀出數(shù)據(jù),找出單位“1”,根據(jù)分數(shù)乘法的意義進行求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:1348-234-76+2234-48-24=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三只青蛙在三分鐘里可以吃三只蟲子,那么多少只青蛙能在二十七分鐘吃掉八十一只蟲子?( 。
A、3只B、6只C、9只D、21只

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個兩位數(shù)的積是3927.這兩個數(shù)的和是(  )
A、124B、126
C、128D、130

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根長木棍上刻有三種刻度,第一種刻度將木棍十等分,第二種刻度將木棍十二等分,第三種刻度將木棍十五等分,如果沿每條刻度線將木棍鋸開,木棍總共被鋸成( 。
A、20段B、24段
C、28段D、30段

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

施工隊要修建一個橫斷面為拋物線的公路隧道,其高度為6米,寬度OM為12米,現(xiàn)以O(shè)為原點,OM所在直線為X軸建立直角坐標系(如圖所示)
(1)直接寫出點M及拋物線頂點P的坐標.
(2)寫出這條拋物線的函數(shù)解析式.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5.6÷0.08=
 
2.5×40=
 
12.6÷0.3=
 
   
476+199=
 
1.25×8=
 
25×24=
 
 
1.43+0.57=
 
  
3.2×5=
 
3.5÷0.7=
 
 
1.72-0.9=
 
0.32+3.2=
 
64÷0.4=
 
0.1÷0.01=
 
4.4+2.6=
 
0.4+11.6+2=
 
 
0.4×(2.5-2.4)=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有兩種型號的卡車,大卡車每次能裝1.2噸,是小卡車的1.5倍.一批石子,用大卡車運,每車的運費是420元,小卡車的運費比大卡車便宜38元.(自己提出問題,并列方程解答)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫出答案:
5.4+3.6=
1.25-0.25= 10.2×4.5=
1÷0.05= 1-0.75= 9.6÷6=
1.6×9+1.6= 0÷3.5×0.2= 2.5-2.5×0.1=
4.9÷0.7=

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同步練習(xí)冊答案