12．列式計(jì)算
（1）1460減去22乘18的積，差是多少？
（2）705的24倍除以45的商，減去106，差是多少？

分析 （1）先用22乘上18求出積，再用1460減去求出的積即可；
（2）先用705乘上24，求出705的24倍，再除以45求出商，最后用求出的商減去106即可．

解答 解：（1）1460-22×18
=1460-396
=1064
答：差是1064．

（2）705×24÷45-106
=16920÷45-106
=376-106
=270
答：差是270．

點(diǎn)評(píng) 這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2．有15個(gè)餅干，姐姐拿了其中的$\frac{3}{5}$．姐姐拿了（　�。﹤�(gè)餅干．
A．3B．5C．9

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3．一個(gè)除法算式，被除數(shù)乘8，要使商不變，除數(shù)也要乘8．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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20．在下面的橫線上填上合適的單位．
一根粉筆長(zhǎng)75毫米        
一個(gè)鴨蛋約重60克
課桌面的寬是35厘米       
飛機(jī)每小時(shí)飛行800千米
爸爸的身高約是17分米     
北京到廣州的鐵路線約長(zhǎng)2313千米．

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7．要使580×（　　）的結(jié)果在3000到3600之間，括號(hào)里應(yīng)填6．

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17．小明8：25從家出發(fā)，再過(guò)35分鐘是（　　）
A．8：50B．10：00C．9：00

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4．在橫線上填上“＞”、“＜”或“﹦”．
0.76×2.4＜ 2.4              
2.07÷0.5= 2.07×2
0.3×0.3＜ 0.9÷0.1             
3.96÷1.1＜3.96×1.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．運(yùn)用運(yùn)算定律簡(jiǎn)算．
2.5×0.32×12.5        
1.2×2.5-0.8×2.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

2．如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都表示1厘米，請(qǐng)你在下面的方格紙中設(shè)計(jì)一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，周長(zhǎng)都是12厘米，再涂色表示出長(zhǎng)方形和正方形的$\frac{1}{2}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案