一張長(zhǎng)30厘米、寬20厘米的長(zhǎng)方形硬紙板，從四個(gè)角上分別剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形，然后將它折疊成一個(gè)無(wú)蓋紙盒．該紙盒的外表面積是多少平方厘米？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體和正方體的表面積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由題意可知：用長(zhǎng)方形紙板的面積減去4個(gè)邊長(zhǎng)5cm的正方形的面積就是紙盒的表面積．
解答： 解：30×20-5×5×4
=600-100
=500（平方厘米）．
答：該紙盒的外表面積是500平方厘米．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了長(zhǎng)方體的表面積，也可以找出折成的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高各是多少，根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填空，找找有什么規(guī)律？
11 12 13 14 15 16 17 18 19
×11

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一杯鹽水含鹽5克，水195克．求這杯鹽水的含鹽率．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比一比（給大的角打√，一樣大的畫△）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

擺一擺，填一填．
（1）用8個(gè)1厘米2的正方形，可以擺成
 
種形狀不同的長(zhǎng)方形．
（2）把結(jié)果記錄下來(lái)．
長(zhǎng)/厘米 寬/厘米 面積/平分厘米
第一種
 
 
 
第二種
 
 
 
我發(fā)現(xiàn)了：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)原來(lái)棱長(zhǎng)6厘米的正方體框架折成一個(gè)長(zhǎng)方體．這個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)是8厘米，寬是6厘米，高是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一袋大米吃了
1
4
后，還剩12千克，這袋大米的質(zhì)量是12
1
4
千克．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我會(huì)填
（1）從8：00～10：00，經(jīng)過(guò)了
 
時(shí)．
（2）從3：30～5：50，經(jīng)過(guò)了
 
時(shí)
 
分．
（3）從5：45～9：20，經(jīng)過(guò)了
 
時(shí)
 
分．
（4）從4：20～4：55，經(jīng)過(guò)了
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在□里填上適當(dāng)?shù)男?shù)，并比較它們的大�。�

如圖1中，
 
＞
 

如圖2中，
 
＞
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案