【題目】明明在讀一個小數(shù)時把小數(shù)點(diǎn)丟了，讀成了五萬零八，結(jié)果少讀了兩個零，原來的小數(shù)應(yīng)該是（ ）。

A.500.08B.50.008C.5.008D.5.0008

【答案】D

【解析】

根據(jù)“讀一個小數(shù)時把小數(shù)點(diǎn)丟了，讀成了五萬零八”可知，這個小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)后是50008。根據(jù)“結(jié)果少讀了兩個零”這個條件可知，這個小數(shù)要讀三個零。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此解答即可。

五萬零八即50008，根據(jù)小數(shù)的讀法可知，要使50008添上小數(shù)點(diǎn)后讀三個零，則50008添上小數(shù)點(diǎn)后變成5.0008，也就是原來的小數(shù)是5.0008。

故答案為：D。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】湖北省面積約十八萬五千九百平方千米，人口約59880000人。十八萬五千九百平方千米寫作（______）平方千米，約（______）萬平方千米。59880000讀作（______）。

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【題目】下面說法哪個選項(xiàng)是正確的（ ）。

A.2×0.8＝1.6中，2和0.8都是1.6的約數(shù)

B.3×4＝12中，3和4都是約數(shù)，12是倍數(shù)

C.a×b＝c中，a、b都是c的約數(shù)，c是a和b的倍數(shù)

D.6×5＝30中，6是30的約數(shù)，30是5的倍數(shù)

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【題目】A、B，C、D，四人中只有一人體育未達(dá)標(biāo)，當(dāng)有人問他們是誰體育未達(dá)標(biāo)時，A說：是B，B說：是D，C說：不是我，D說：B說錯了。如果這四句話中只有一句是對的，那么體育未達(dá)標(biāo)的是誰？

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【題目】解方程。

0.75－x＝0.5 12.5×8＋2x＝200 x÷4＝9.7

x－42.7＝36.85 2x＋8x＝23.6＋16.4 12（x＋3.7）＝144

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【題目】實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（一）班測試立定跳遠(yuǎn)，記錄如下：

男生立定跳遠(yuǎn)成績（cm）：

150 130 155 155 140 155 147 118 120 135

160 180 155 165 140 120 155 195 155 140

女生立定跳遠(yuǎn)成績（cm）：

135 150 120 130 165 135 155 110 115 140

135 130 147 119 160 130 125 133 145 125

（1）將上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，完成下面統(tǒng)計(jì)表。

成績

人數(shù)

性別

合計(jì)

119及119以下

120—139

140—159

160及160以上

男生

女生

總計(jì)

（2）觀察統(tǒng)計(jì)表，你有哪些發(fā)現(xiàn)？至少寫出3條有價值的發(fā)現(xiàn)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)。

0.125×100＝ 2.14×10＝ 3.80÷10＝ 102÷100＝

1.2＋1.8＋0＝ 0×340÷17＝ 25×4＋30＝ 125×8×3＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用合適的方法計(jì)算。

12.7－8.65－2.7 36.5×2.5×4 4.8×9.9

5.6÷3.5÷0.2 3.6×3.7＋6.3×3.6 　 　1.2×32÷0.8

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【題目】某小學(xué)建一個長方體游泳池，長是50m，長是寬的5倍，深2m。

（1）游泳池的占地面積是多少平方米？

（2）在游泳池的四周和底面貼上瓷磚，一共需要貼多少平方米的瓷磚？

（3）沿游泳池的內(nèi)壁1.5m高處用白漆畫一條水位線，水位線全長多少米？

（4）按水位線的高度蓄水，游泳池內(nèi)共蓄水多少立方米？

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