n個數(shù)的平均值為p,從這n個數(shù)中去除一個數(shù)q,則余下數(shù)的平均值增加了2,數(shù)q等于多少?
考點:平均數(shù)問題
專題:平均數(shù)問題
分析:先根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)量=總數(shù)”求出n和數(shù)的和,進(jìn)而減去q求出余下數(shù)的和;因為余下數(shù)的平均數(shù)是(p+2),數(shù)的個數(shù)是(n-1),然后根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)量=總數(shù)”求出(n-1)個數(shù)的和;根據(jù)余下的數(shù)的和相等,列出等式,進(jìn)而整理,求出q的值.
解答: 解:p×n-q=(p+2)×(n-1)
pn-q=(pn-p+2n-2)
pn-q=pn-2n+2
所以:-q=2n-p-2
即q=p+2-2n
答:數(shù)q等于p+2-2n.
點評:此題屬于平均數(shù)問題,明確余數(shù)的數(shù)的和相等,是解答此題的關(guān)鍵;用到的知識點:平均數(shù)、數(shù)量和總數(shù)三者之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一塊長方體木料截成三段,正好得到3個小正方體,表面積增加了200平方厘米,則原來長方體的表面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓錐型沙堆底面積12.56平方米,高1.2米.用這堆沙在一條寬10米的路上鋪2厘米厚的路面,夠鋪20米嗎?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖書室中的科技書與故事書的數(shù)量比是2:3,上午將新購進(jìn)的一批科技書設(shè)放到圖書室,整理后,科技書與故事書的本數(shù)比是10:9;下午又將新購進(jìn)的故事書與投放到圖書室,這時科技書與故事書的本數(shù)比是5:6.已只新購進(jìn)的科技書比故事書多100本.原來圖書室有科技書和故事書共有多少本?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在4×4的方格紙的16個小方格內(nèi),從1,3,5三個數(shù)中任選一個數(shù)填入.能不能使得4×4的方格紙的每行、每列以及兩條對角線上的四個數(shù)的和均不相同.如果能,請在如圖的小方格內(nèi)填上滿足要求的數(shù);如果不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個分?jǐn)?shù),如果分母不變,分子加上1,約分后是1;如果分子不變,分母加上29,約分后是
3
5
.這個分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明6天讀了一本書的
1
3
,那么他平均每天讀這本書的幾分之幾?幾天能讀完這本書的一半?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩人分別從AB同時相向而行,二人相遇后繼續(xù)前進(jìn),甲經(jīng)過4小時到達(dá)B地,乙經(jīng)過6.25小時到達(dá)A地,已知甲每小時比乙多行20千米,求AB兩地的相距多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小王從A地到B地開會,如果每小時行40千米,就會遲到0.2小時;如果每小時行50千米,就會早到1小時,A,B兩地相距多少千米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案