Question

2006年5月，陽光小學(xué)六年級學(xué)生為山區(qū)同學(xué)捐書情況如下表．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，制成條形統(tǒng)計圖，并填空．

班級	一班	二班	三班	四班
本數(shù)	70	80	100	90

（1）捐書最多的是

 

班．
（2）六年級平均每班捐書

 

本．

Answer 1

考點：繪制條形統(tǒng)計圖,平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法,從統(tǒng)計圖表中獲取信息

專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用,統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用

分析：根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，繪制條形統(tǒng)計圖即可．
（1）由統(tǒng)計圖可知，捐書最多的是三班；
（2）把六年級4個班捐書的本數(shù)加起來，再除以4即可．

解答： 解：繪制條形統(tǒng)計圖如下：

（1）由統(tǒng)計圖可知，捐書最多的是三班；
（2）（70+80+100+90）÷4
=340÷4
=85（本）
答：六年級平均每班捐書85本．
故答案為：三，85．

點評：本題考查學(xué)生能運用統(tǒng)計表給出的信息，繪制條形統(tǒng)計圖，同時考查了學(xué)生的動手操作能力及分析觀察解決問題的能力．．