18.在橫線填上“>”“<”或“=”.
$\frac{7}{9}$> $\frac{5}{8}$    
$\frac{1}{7}$< $\frac{4}{21}$    
$\frac{3}{8}$> 0.37    
 $\frac{1}{3}$> 0.33.

分析 看分母,去理解意義與分數(shù)單位,比較兩個分數(shù),首先通分,化為同分母分數(shù)即可比較大。环謹(shù)和小數(shù)比較大小,要把分數(shù)化成小數(shù),然后比較大;由此逐一判定即可.

解答 解:在橫線填上“>”“<”或“=”.
$\frac{7}{9}$>$\frac{5}{8}$    
$\frac{1}{7}$<$\frac{4}{21}$    
$\frac{3}{8}$>0.37    
 $\frac{1}{3}$>0.33;
故答案為:>,<,>,>.

點評 此題主要利用分數(shù)的意義、分數(shù)單位以及分數(shù)的大小比較以及小數(shù)的意義來解決問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.兩條紙帶,較長的一條為23cm,較短的一條為15cm,把兩條紙帶剪下同樣的一段后,剩下的兩條紙帶中,要求較長的紙帶的長度不少于較短的紙帶長度的兩倍,那么剪下的長度至少是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.如圖,平行四邊形ABCD的底BC長是12厘米,線段FE長是4厘米,那么平行四邊形中的陰影部分面積是48平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.把8個蘋果平均分給6個小朋友,每個小朋友分得這些蘋果的$\frac{1}{6}$,每個小朋友分$\frac{4}{3}$個蘋果.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.9的全部因數(shù)有1、3、9
15的全部因數(shù)有1、3、5、15.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

3.寫出16的全部因數(shù)有1、2、4、8、16.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:操作題

10.一個圖形的$\frac{1}{4}$是□,用4種畫法畫出這個圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.把一個棱長為5dm的正方體和一個長6dm,寬3dm,高15dm長方體熔鑄成一個大長方體,長方體的高為79dm,底面積是多少平方分米?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.六年級人數(shù)的$\frac{2}{3}$等于五年級人數(shù)的$\frac{3}{4}$,那么六年級與五年級人數(shù)的最簡整數(shù)比是9:8.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案