文字題：
（1）兩個(gè)加數(shù)的和是2.7，其中一個(gè)加數(shù)是1.3，另一個(gè)加數(shù)是多少？
（2）5.2與2.8的和，比它們的差多多少？
考點(diǎn)：小數(shù)的加法和減法
專題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：（1）根據(jù)一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)，列式計(jì)算即可求解；
（2）先用5.2加上2.8求出和，再用5.2減去2.8求出差，最后用求出的和減去求出的差即可．
解答： 解：（1）2.7-1.3=1.4
答：另一個(gè)加數(shù)是1.4．

（2）（5.2+2.8）-（5.2-2.8）
=8-2.4
=5.6
答：比它們的差多5.6．
點(diǎn)評：這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解放二小下準(zhǔn)備舉行“陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)”了．這不王老師帶了320元錢去買體育器材了．

（1）都買足球，最多能買多少個(gè)？
（2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用36個(gè)邊長是1厘米的正方形拼成一個(gè)長方形，有
 
種不同的拼法，拼成的長方形中周長最長是
 
厘米，最短是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程．（第③小題要寫出檢驗(yàn)過程）
①96-4x=15        
②5.5x+x=13       
③2x-23×4=134．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

教室里的學(xué)生都面向南坐，小紅坐在第3列第2行，用（3，2）來表示，小明的坐的位置用（3，5）表示，他坐在第
 
列第
 
行，坐在小紅的正
 
面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）明明從學(xué)校到少年宮有幾種不同的走法？
（2）明明從學(xué)校到少年宮最少要走多少米？
（3）明明從學(xué)校到少年宮大約用了5分鐘，平均每分鐘大約走多少米？
（4）明明的教室在5樓，他每上一層樓大約用10秒，他在1分鐘內(nèi)能從一樓走到教室嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先量出∠1、∠2兩個(gè)角的度數(shù)，再畫出75°、125°的角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

光明小學(xué)四、五、六年級男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖：

（1）縱軸表示
 
，一格表示
 
人．
（2）四、五、六年級一共有男生204人，六年級女生比四、五年級女生的平均數(shù)多13人，根據(jù)以上信息，請?jiān)趫D上畫出六年級男、女生的條形圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小數(shù)除數(shù)的意義與整數(shù)除法的意義相同．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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