如圖，在4.2×5.6的計(jì)算過程中，括號(hào)里應(yīng)填（　�。�
A、×100B、÷100
C、÷20D、÷10
考點(diǎn)：小數(shù)乘法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)乘法的計(jì)算規(guī)律兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大了10倍，所得到的積比原來擴(kuò)大了100倍，所以因數(shù)擴(kuò)大后的積縮小100倍就是原來兩個(gè)數(shù)的積．
解答： 解：因?yàn)?.2=42÷10
5.6=56÷10
42×56=2352
所以4.2×5.6
=42÷10×56÷10
=（42×56）÷100
=2352÷100
=23.52
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題運(yùn)用小數(shù)乘法的計(jì)算法則進(jìn)行解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按從大到小的順序排列下面的數(shù)．
2.402，2.420，2.042，2.40：
 
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＞
 
＞
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

73×125×8=73×（125×8），運(yùn)用了（　�。�
A、乘法交換侓B、乘法結(jié)合侓
C、乘法分配律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)半圓形花壇的面積是6.28平方米，則這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是（　�。┟祝�
A、12.56B、6.28
C、10.28

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法正確的是（　�。�
A、15時(shí)是3時(shí)
B、一輛火車上午10時(shí)開出，第二天早上6點(diǎn)到達(dá)，一共經(jīng)過16小時(shí)
C、今天的0時(shí)，就是昨天的24時(shí)
D、一晝夜，時(shí)針走24圈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，最小的是y，那么這三個(gè)自然數(shù)的和是（　　）
A、3yB、3y+3
C、3y+2D、3y+1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明從一樓到三樓要用30秒，請(qǐng)問如果他用同樣的速度再到八樓，還需要（　　）
A、75B、80C、50

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一根圓柱形木料，如果沿著水平方向?qū)⑺彸?小段，表面積則增加113.04平方厘米；如果沿著上、下底面直徑將它豎著切成相同的兩塊，表面積則增加120平方厘米．這個(gè)圓柱形木料的體積是多少立方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們?cè)詷�，五年�?jí)載了45棵，六年級(jí)栽的棵數(shù)比五年級(jí)的2倍還多22棵．六年級(jí)比五年級(jí)多栽多少棵？

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同步練習(xí)冊(cè)答案