一個正方形的面積是16平方厘米，周長16厘米，它的面積和周長一樣大．對嗎？為什么？
考點：正方形的周長,長方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認識與計算
分析：16平方厘米是面積單位，16厘米是長度單位，面積單位和長度單位是不可以比較大小的．據(jù)此解答．
解答： 解：這樣說不對．因為一個是面積單位，一個是長度單位不能比較大�。�
點評：關(guān)鍵是明確面積單位和長度單位是不可以比較大小的．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3000能被四整除，所以它是閏年．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

你知道一張紙的厚度是多少毫米嗎？把1000張相同的紙疊在一起，量得厚度為9.1厘米，平均每張紙的厚度是多少毫米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

青青林場栽了梧桐樹和雪松各x排，已知梧桐樹每排12棵，雪松每排14棵．
（1）栽梧桐樹和雪松共多少棵？
（2）當x=20時，青青林場一共有多少棵梧桐樹和雪松？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

13時就是下午1時．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下列坐標對應(yīng)的方框涂上顏色．

（10，12）（15，6）（19，9）（11，12）（14，3）（5，14）（15，2）（6，9）（4，14）（17，8）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
x-
5
8
x-6=18．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下面圖形的周長

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用兩個 拼成的長方形．
（1）拼成，它的周長是多少？
（2）拼成 ，它的周長是多少？
（3）拼成以上兩種圖形，誰的周長長？長多少？

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