1．分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同．×．（判斷對錯）

分析 分數(shù)乘法的意義是表示求一個數(shù)的幾分之幾是多少；整數(shù)乘法的意義為求幾個相同加數(shù)和的簡便計算或求一個數(shù)的幾倍是多少．所以分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義不相同．

解答 解：分數(shù)乘法的意義是表示求一個數(shù)的幾分之幾是多少；
整數(shù)乘法的意義為求幾個相同加數(shù)和的簡便計算或求一個數(shù)的幾倍是多少．
所以分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義不相同．
故答案為：×．

點評 本題考查了學生對于分數(shù)乘法的意義及整數(shù)乘法意義的理解與應用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

17．豎式計算除法題（打*號的題需驗算）．
（1）195÷30=
（2）4692÷23=
*（3）4135÷42=

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18．五年級八個班的人數(shù)分別是46人、45人、45人、44人、46人、45人、42人、47人，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是45，中位數(shù)是45．

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15．小明抓一把花生米，數(shù)一數(shù)共有10粒，又抓了一把黃豆，你猜一猜可能有多少粒？（　　）
A．6粒B．15粒C．72粒

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．一個水池裝有進水管和出水管各一根，單根開進水管，6小時可以放滿一池水；單獨開出水管，9小時可以放完一池水．兩管同時開，放滿半池水需要多少時間？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

6．□□÷5的余數(shù)可能是（　　）
A．3B．5C．6

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

13．因為7是質(zhì)數(shù)，所以7沒有因數(shù)．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．只列式不計算
（1）某校學生義務植樹，前4天共植樹75棵，后5天平均每天植樹30棵，這些學生平均每天植樹多少棵？
（2）修路隊修筑一條公路，實際投資1.2億元，比計劃投資節(jié)約0.3億元，節(jié)約了百分之幾？
（3）一個數(shù)的20%加上這個數(shù)的$\frac{3}{5}$，正好是27的$\frac{1}{3}$，求這個數(shù)？
（4）一堆煤，燒了它的60%后，又燒了6噸，還剩24噸，這堆煤原有多少噸？
（5）按規(guī)定月工資超過3500元的部分要按5%繳納個人所得稅，李阿姨扣除個人所得稅后實際領(lǐng)回3975元，她稅前工資是多少元？
（6）$\frac{3}{5}$的倒數(shù)與60的20%的和被$\frac{4}{7}$除，商是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

11．一件商品原價100元，先提價$\frac{1}{10}$后，又降價$\frac{1}{10}$，現(xiàn)價與原價相同．×．（判斷對錯）

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