撘一搭．
（1）拿出6個正方體積木．
（2）先橫放3個．
（3）然后在左邊放2個，右邊放1個．
正確的搭法是下面的第
 
幅圖．
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認識與計算
分析：這兩個立體圖形都有6個正方體，并且最底層都橫放3個，符合條件（1）和（2）；但是圖①在左邊放2個，靠中間放了1個，所以不符合要求；只有圖②在左邊放2個，右邊放1個，符合要求．
解答： 解：根據(jù)分析可得：
正確的搭法是右面的第②幅圖：．

故選：②．
點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．
練習冊系列答案
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求證：任意502個整數(shù)中，必有兩個整數(shù)的和或差是998的倍數(shù)．

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直接寫出得數(shù)
300÷3=
400÷8=
21×40=
60×50=
30×23=20×22=640÷2=0÷7=

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學校建教學樓，原計劃投資420萬元，實際投資比原計劃節(jié)約了
1
7
，問實際比原計劃節(jié)約了多少萬元？

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圖形的統(tǒng)計．
（1）這幅統(tǒng)計圖叫
 
式
 
統(tǒng)計圖．
（2）二月份的計劃銷售額比實際銷售額少
 
%．
（3）三月份的實際銷售額比二月份的實際銷售額增加了
 
%．
（4）第一季度實際的銷售總額是
 
萬元．

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在一次數(shù)學測驗中，五（1）班全班48人的平均成績是85.5分，已知23個男生的平均成績是86.5分，那么全班女同學的平均成績是多少分？

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求證：可以找到一個各位數(shù)字都是7的自然數(shù)，它是2007的倍數(shù)．

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