1．用陰影部分表示出$\frac{3}{5}$公頃．

分析 在這里把3公頃看作單位“1”，把它平均分成5份，陰影部分占1份（如圖）．

解答 解：根據(jù)分析作圖如下：

點(diǎn)評(píng) 本題是考查分?jǐn)?shù)的意義．要正確理解分?jǐn)?shù)的意義，關(guān)鍵是單位“1”的確定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．校園商店的王阿姨、李阿姨和陳阿姨分別帶733元錢(qián)去批發(fā)文具
油畫(huà)棒文具盒筆記本
每種物品的單價(jià)7元8元5元
733元最多可買(mǎi)的數(shù)量104盒91個(gè)146本

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12．修一條900米長(zhǎng)的公路，已經(jīng)修了250米，再修多少米，正好修完這條公路的$\frac{2}{3}$？

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9．科技館上午有游客134人，中午走了36人，下午又來(lái)了78人，科技館全天來(lái)了多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．根據(jù)36×25=900，寫(xiě)出下面各題的積．
3.6×0.25=0.9
90÷3.6=25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

6．一個(gè)數(shù)只有兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是質(zhì)數(shù)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．把下列分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)．
$\frac{23}{11}$=2$\frac{1}{11}$
$\frac{13}{6}$=2$\frac{1}{6}$
$\frac{72}{24}$=3
$\frac{43}{12}$=3$\frac{7}{12}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)．（除不盡的保留三位小數(shù)）
$\frac{1}{2}$
$\frac{11}{6}$
$\frac{9}{16}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．直接寫(xiě)出得數(shù)．
0.045×100=$\frac{1}{3}+\frac{1}{2}$=7÷$\frac{1}{4}$=1-$\frac{3}{4}-\frac{1}{4}$=
9×0.25÷9=2.4+1.6=2.5×0.4=$\frac{5}{9}$×1.8=
$\frac{5}{12}$÷$\frac{5}{6}$=24×$\frac{3}{8}$=

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同步練習(xí)冊(cè)答案