兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍，那么積就會(huì)（　　）
A、不變B、縮小4倍
C、擴(kuò)大4倍
考點(diǎn)：積的變化規(guī)律
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：積的變化規(guī)律是：在乘法里，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍（0除外），積就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答．
解答： 解：兩個(gè)數(shù)相乘，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大4倍，積就擴(kuò)大4倍；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查積的變化規(guī)律的運(yùn)用．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一組數(shù)：2、3、5、6、2、7的中位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方體的棱長擴(kuò)大（　�。┍�，它的表面積擴(kuò)大9倍．
A、2B、3C、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

四（1）班同學(xué)去春游，全班同學(xué)正好平均分成人數(shù)相等的若干小組，四（1）班可能是（　　）人．
A、41B、43C、45D、47

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把5.21  5.211  5.2
?
1
  5.2按從大到小排列是（　�。�
A、5.2、5.21、5.21、5.211
B、5.2
?
1
、5.211、5.21、5.2
C、5.211、5.21、5.21、5.2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求圓柱形通風(fēng)管所用鐵皮材料就是求它的（　　）
A、底面積B、側(cè)面積C、容積

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量x與y，且
5
3
x=
7
8
y，則x與y的關(guān)系是（　�。�
A、成正比例B、成反比例
C、不成比例D、不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鋼筋長
3
4
米，比另一根短
1
5
米，兩根鋼筋一共長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

雯雯四月份交的水費(fèi)是交的天然氣費(fèi)的2倍．
媽媽說：咱家四月份交水費(fèi)98元   雯雯說：我們家交的電費(fèi)是天然氣費(fèi)的3倍
雯雯家四月份一共交了多少元電費(fèi)？

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