一根鋼筋長
3
4
米，比另一根短
1
5
米，兩根鋼筋一共長多少米？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：根鋼筋長
3
4
米，比另一根短
1
5
米，根據(jù)加法的意義，另一根長
3
4
+
1
5
米，則將兩根鋼筋的長度相加，即得一共長多少米．
解答： 解：
3
4
+
1
5
+
3
4
=
7
4
（米）
答：一共長
7
4
（米）
點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生完成簡單的分?jǐn)?shù)加法應(yīng)用題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積（　�。�
A、一定是三位數(shù)
B、一定是四位數(shù)
C、可能是三位數(shù)或四位數(shù)
D、不確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴(kuò)大4倍，那么積就會（　�。�
A、不變B、縮小4倍
C、擴(kuò)大4倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的說法是正確的是（　�。�
A、一條直線的長度是20厘米
B、1800年的2月份有28天
C、半圓的周長是圓周長的一半
D、圓錐體積是圓柱體積的
1
3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按從小到大排列個數(shù)：
2
3
、0.66、
3
5
、0.61、
13
7
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的點(diǎn)子圖上畫一個等腰直角三角形和一個等腰銳角三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算．
279×46=
260×30=
350×65=
208×43=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計(jì)算．
（1）12.5×0.4×2.5×8　 　 　 　 　 　 　 　 
（2）9.5×101
（3）4.2×7.8+2.2×4.2　 　 　 　 　 　 　 
（4）0.8×72.4×12.5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店花1600元購進(jìn)西瓜、荔枝兩種水果．西瓜按20%的利潤出售，荔枝按25%的利潤出售，共可獲利370元．購進(jìn)兩種水果各花了多少錢？

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