以直線MN為對(duì)稱軸，作圖A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形B．
將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C．
將圖形C向左平移6格，得到圖形D．
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸MN的下邊畫出原圖的對(duì)稱點(diǎn)，連結(jié)即可到圖形B；根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征，圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，點(diǎn)O的位置不動(dòng)，其余各部分均繞點(diǎn)O按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，據(jù)此即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形C；根據(jù)平移圖形的特征，把圖形C的各頂點(diǎn)分別向左平移6格，再首尾連結(jié)即可得到平移后的圖形D．
解答：解：作軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)、平移后的圖形如下：
點(diǎn)評(píng)：本題是考查作軸對(duì)稱圖形、旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形，平移后圖形．關(guān)鍵是確定對(duì)稱點(diǎn)（對(duì)應(yīng)點(diǎn)）的位置．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫一畫
（1）過(guò)A點(diǎn)修一條最短的人行道與公路相連，過(guò)B點(diǎn)修一條與公路右半段平行的高速鐵路，該怎樣修？請(qǐng)你在圖中畫出來(lái)．

（2）分別畫出下面立體圖形從正面、右面看到的開(kāi)關(guān)．

（3）畫出圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到的圖形，以及圖形A以直線MN為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求畫一畫．
（1）以直線MN為對(duì)稱軸作圖形A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形B．
（2）將圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C．
（3）將圖形C向左平移6格，得到圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?天等縣模擬）在右邊方格紙上按以下要求畫出圖形B和圖形C．
（1）以直線MN為對(duì)稱軸畫圖圖形A的對(duì)稱圖形B．
（2）將圖形B向右平移4格，再以O(shè)點(diǎn)為中心，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在方格紙上按以下要求畫出圖形B、圖形C和圖形D．
（1）以直線MN為對(duì)稱軸，作圖形A的對(duì)稱圖形，得到圖形B．
（2）把圖形B向右平移4格，得到圖形C．
（3）以O(shè)點(diǎn)為中心，把圖形C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?羅平縣模擬）按要求作圖．

①以直線MN為對(duì)稱軸作圖A的對(duì)稱圖形B．
②將圖形A繞O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C．
③將圖形C向右平移8格得到圖形D．

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