【題目】如圖。

（1）過點A畫已知直線l的垂線。

（2）量出點A到直線l的距離是　 　。

（3）以點B為頂點，引出一條射線，與已知直線相交成75°的角。

【答案】（1）（3）答案見下圖

（2）1.5cm

【解析】

（1）把三角板一直角邊與直線l重合，沿直線l滑動三角板，當(dāng)另一直角邊經(jīng)過點A時，沿這邊畫直線。所畫直線即為直線l的垂線。

（2）點A與垂足之間的距離即為點A到直線l的距離，用刻度尺即可量出。

（3）把量角器的中心與點B重合，0刻度線與直線l重合，過量角器上表示75°刻度的點畫射線，所得到的角即為75°的角（也可用三角板中的30°角與45°角畫）。

（1）過點A畫已知直線l的垂線（下圖）。

（2）量出點A到直線l的距離是 1.5cm。

（3）以點B為頂點，引出一條射線，與已知直線相交成75°的角（下圖）。

故答案為：1.5cm。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】

時間/時

1

2

3

4

5

6

…

路程/千米

90

…

①先把上表補充完整，再根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中描出時間和路程的對應(yīng)點，再把這些點按順序連起來．

②時間和路程成　 　比例，理由是　 　．

③利用圖象估計一下，2.5時行　 　千米，行675千米需要　 　小時．

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【題目】用一張長18.84cm，寬12.56cm的長方形紙圍成一個圓柱的側(cè)面，可以有A、B兩種不同的用法（如圖）。A圓柱與B圓柱體積的最簡單整數(shù)比是________：________。

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【題目】

（1）以燈塔為觀測點，A島在（ ）偏（ ）的方向上，距離是（ ）千米。

（2）以燈塔為觀測點，貨輪在（ ）偏（ ）的方向上，距離是（ ）千米。

（3）客輪在燈塔西偏北35°的方向上，距離是3千米。請畫出客輪的位置。

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【題目】一個圓柱體木材，底面直徑和高都是6厘米，它的側(cè)面積是　 　平方厘米，體積是　 　立方厘米．如果加工成最大的圓錐，這個圓錐的體積是　 　立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】四（3）班舉行“環(huán)境保護知識竟賽”，成績統(tǒng)計如表。

等級

不及格

及格

中等

良好

優(yōu)秀

成績/分

50﹣59

60﹣69

70﹣79

80﹣89

90﹣99

人數(shù)

2

3

12

8

10

（1）請你完成成績統(tǒng)計圖。

（2）本次競賽得分在（_____～_____）分的人數(shù)最多，比最少的多_____人。

（3）王曉敏的成績在班級中排第15位，他的成績應(yīng)該在（_____～_____）分。

(4)估計一下，四（3）班的平均成績大約是　 　。

A. 80分左右 B. 60分左右 C. 90分左右

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】希望小學(xué)五、六年級同學(xué)在科技活動中制作標(biāo)本的情況如下表：種類

種類 合計 昆蟲 植物 礦石

數(shù)量（件）

年級

總 計

五年級 15 30 21

六年級 25 42 35

（1）分別算出合計數(shù)與總計數(shù)，并填在表中．

（2）根據(jù)上面的統(tǒng)計表，完成下面的統(tǒng)計圖．

希望小學(xué)五、六年級同學(xué)在科技活動中制作標(biāo)本情況統(tǒng)計圖

（3）　 　 標(biāo)本的件數(shù)最多．

（4）從圖表中你還知道哪些數(shù)學(xué)信息？　 　．

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【題目】張林放學(xué)回家的線路按一定的比例畫在了下圖中，已知學(xué)校到超市的距離是450米，超市到張林家的距離是825米。請結(jié)合測量的數(shù)據(jù)和以上信息解答下列問題。

（1）這幅圖的比例尺是多少？

（2）請描述出張林步行從學(xué)校到超市，再到家的方向和距離。

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【題目】一個圓錐的底面直徑是6分米，高是8分米，它的占地面積是（______）平方分米，體積是（______）立方分米，和它等底等高的圓柱的體積是（______）立方分米。

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