小麥每公頃產(chǎn)量一定，小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量．________．（成正比例的在括號里寫“Yes”，不成的寫“No”）

Yes
分析：判斷小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例，據(jù)此判斷．
解答：小麥的總產(chǎn)量÷小麥的公頃數(shù)=小麥每公頃產(chǎn)量（一定），
是比值一定，所以小麥每公頃產(chǎn)量一定，小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量正比例；
故答案為：Yes．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷．
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?師宗縣模擬）下列各組的兩個量中，成反比例的是（　�。�

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下面的說法中，兩種量不成比例的是（　�。�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由．
（1）小新跳高的高度和他的身高．
（2）長方形的寬一定，它的面積和長．
（3）小麥每公頃產(chǎn)量一定，小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小麥每公頃產(chǎn)量一定，小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量．
Yes
Yes
．（成正比例的在括號里寫“Yes”，不成的寫“No”）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由．
（1）小新跳高的高度和他的身高．
（2）長方形的寬一定，它的面積和長．
（3）小麥每公頃產(chǎn)量一定，小麥的公頃數(shù)和總產(chǎn)量．

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