10.2.89×0.17的積是4位小數(shù),如果這個(gè)算式中的兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大100倍,積是4913.

分析 本題根據(jù)小數(shù)乘法的運(yùn)算法則分析填空即可;
積的變化規(guī)律是:在乘法里,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小若干倍(0除外),積就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù);據(jù)此解答.

解答 解:在算式2.89×0.17中,2.89是兩位小數(shù),0.17是兩位小數(shù),則它們的積是2+2=4位小數(shù);
當(dāng)兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大100倍,乘積就擴(kuò)大100×100=10000,
2.89×0.17×10000
=0.4913×10000
=4913
故答案為:4,4913.

點(diǎn)評(píng) 此題考查按整數(shù)乘法的法則算出積; 再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從得數(shù)的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉,積的變化規(guī)律的靈活運(yùn)用,兩個(gè)因數(shù)同時(shí)擴(kuò)大n倍,則積就擴(kuò)大n2倍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.零上5℃比-2℃要高3℃.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.計(jì)算96÷3時(shí),先用“9”除以3,得3個(gè)十,再用“6”除以3,得2個(gè)一,最后把3個(gè)十和2個(gè)一加起來(lái)結(jié)果是32.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.水果店有18箱蘋(píng)果,6箱梨和15箱橘子.每箱蘋(píng)果10千克、每箱梨12千克、每箱橘子7千克.梨和橘子一共有多少千克?(先整理題中的條件,再解答,檢驗(yàn).)
9.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.從正面的口袋里任意摸出1個(gè)球,哪個(gè)口袋里摸出白球和黑球的可能性相等?哪個(gè)口袋里摸出白球和黑球的可能性不相等?在下面的括號(hào)里填“相等”或“不相等”.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.把196分解質(zhì)因數(shù)是196=2×2×7×7.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.解方程
(1)5x-4.2=6.3                 
(2)x÷1.2=4.8
(3)6x+1.6=30.4             
(4)3×6.5+3x=34.2.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(1)班人數(shù)是四(2)班人數(shù)的1.2倍,重新分班后,四(1)班分給了四(2)班5名學(xué)生,這時(shí)兩個(gè)班的人數(shù)就一樣多了.兩個(gè)班各有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.看圖回答問(wèn)題.

(1)這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中每一格表示100臺(tái)電器,銷售量最少的是洗衣機(jī),賣了150臺(tái);銷售量最大的是豆?jié){機(jī),賣了400臺(tái).
(2)銷售量最大的電器與最少的電器相差250臺(tái),三種電器一共賣了775臺(tái).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案