如果用鐵絲圍成下圖所示的平行四邊形，需要鐵絲多少厘米？
考點(diǎn)：平行四邊形的面積
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：要求鐵絲的長(zhǎng)度，就是求這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)，需要求出平行四邊形的另一組對(duì)邊的長(zhǎng)度，因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e等于底×高，所以根據(jù)平行四邊形的面積÷高，即可求出另一組對(duì)邊的長(zhǎng)度，再利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答．
解答： 解：13×8÷10=10.4（厘米）
（10.4+13）×2
=23.4×2
=46.8（厘米）
答：至少需要46.8厘米的鐵絲．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查平行四邊形的面積與周長(zhǎng)公式的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是明確出平行四邊形的另一組對(duì)邊的長(zhǎng)度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比一比，看誰(shuí)算得認(rèn)真，算得準(zhǔn)確．
84÷7=		 0.36+0.4= 568-198= 2.4×5= 0.65÷1.3=
1
3
+
1
6
=
8
13
-
2
13
=		 75×10%= 0.1-0.1×0.1=
2
5
+
3
5
×2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
2x+30%x=11.5；           1-0.25x=0.4；           
x
25
=12：75．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先量出需要的數(shù)據(jù)，標(biāo)在圖中適當(dāng)?shù)奈恢蒙�，再算出圖形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兄弟兩人合開(kāi)一家商店，哥哥投資60萬(wàn)元，弟弟投資40萬(wàn)元．一年之后商店贏利90萬(wàn)元，如果把贏利的
1
2
用于商店今后發(fā)展，余下的錢(qián)按投資金額分配，兩兄弟各分到多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
8x+12=36                      		 8x+6x=84 4.5x-15=75               
x-0.25x=3 3x-2.4=6.6                   3x+7x-8.3=7.7

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

前進(jìn)小學(xué)學(xué)生參加植樹(shù)，六年級(jí)學(xué)生植樹(shù)98棵，五年級(jí)學(xué)生植樹(shù)是六年級(jí)的
5
7
，兩個(gè)年級(jí)共植樹(shù)多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
5
6
+
1
6
=
1
3
×
1
4
=
1
4
÷
1
3
=
5
11
+
1
2
+
6
11
=
1
4
-
1
5
=		 45×0.02=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

探索規(guī)律．
有若干長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形紙片（如圖）．

（1）如果將這些長(zhǎng)方形紙片按照如上圖所示的方法，由上至下一層層擺下去．想一想，隨著擺的層數(shù)的增加，圖形的周長(zhǎng)有怎樣的變化規(guī)律？請(qǐng)邊計(jì)算填表，邊思考．
擺的層數(shù) 1 2 3 4 … n
所得圖形周長(zhǎng)（厘米） 16
 
 
 …
 
（2）用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算擺出了10層后所得圖形的周長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案