(1)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)4厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形;以長(zhǎng)方形的兩條寬為直徑,在長(zhǎng)方形內(nèi)分別畫(huà)兩個(gè)半圓.
(2)計(jì)算長(zhǎng)方形內(nèi)剪去兩個(gè)半圓后,剩下部分的面積.
(3)計(jì)算剩下部分圖形的周長(zhǎng).

解:(1)據(jù)題意畫(huà)圖如下:
;

(2)4×2-3.14×(2÷2)2,
=8-3.14,
=4.86(平方厘米);
答:剩下部分的面積是4.86平方厘米.

(3)3.14×2+4×2,
=6.28+8,
=14.28(厘米);
答:剩下部分的周長(zhǎng)是14.28厘米.
分析:(1)依據(jù)題目所給條件,即可畫(huà)出符合題意的圖形.
(2)剩下部分的面積=長(zhǎng)方形的面積-圓的面積,又因圓的直徑等于長(zhǎng)方形的寬,代入數(shù)據(jù)即可求解.
(3)剩下部分的周長(zhǎng)=圓的周長(zhǎng)+長(zhǎng)方形的長(zhǎng)×2,據(jù)此解答即可.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查長(zhǎng)方形和圓的面積的計(jì)算方法,關(guān)鍵是明白:剩下部分的周長(zhǎng)由哪幾部分組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?淳安縣)(1)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)4厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形;以長(zhǎng)方形的兩條寬為直徑,在長(zhǎng)方形內(nèi)分別畫(huà)兩個(gè)半圓.
(2)計(jì)算長(zhǎng)方形內(nèi)剪去兩個(gè)半圓后,剩下部分的面積.
(3)計(jì)算剩下部分圖形的周長(zhǎng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004?江陰市)按要求作圖并計(jì)算
(1)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)4厘米,寬2.5厘米的長(zhǎng)方形.
(2)在長(zhǎng)方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的半圓,并計(jì)算半圓的周長(zhǎng).
(3)在半圓內(nèi)畫(huà)一個(gè)面積最大的三角形,并計(jì)算這個(gè)三角形的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面的方框中畫(huà)圖.
(1)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)4厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形. (2)畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)是3.5厘米的正方形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)際操作并計(jì)算.
(1)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)4厘米,寬2.5厘米的長(zhǎng)方形.
(2)計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).
(3)計(jì)算長(zhǎng)方形的面積.(河南安陽(yáng)市)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

按要求作圖并計(jì)算
(1)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)4厘米,寬2.5厘米的長(zhǎng)方形.
(2)在長(zhǎng)方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的半圓,并計(jì)算半圓的周長(zhǎng).
(3)在半圓內(nèi)畫(huà)一個(gè)面積最大的三角形,并計(jì)算這個(gè)三角形的面積.

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