計算.
(25+14)×40
45×30-100
18+17×30.
考點:整數(shù)四則混合運算
專題:運算順序及法則
分析:(1)先算加法,再算乘法;
(2)先算乘法,再算減法;
(3)先算乘法,再算加法.
解答: 解:(1)(25+14)×40
=39×40
=1560;

(2)45×30-100
=1350-100
=1250;

(3)18+17×30
=18+510
=528.
點評:整數(shù)混合運算的關(guān)鍵是抓住運算順序,正確按運算順序計算.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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動腦筋,看誰算得快.
102+103+104+105+106

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光明小學有學生2000人,星期三出席96%,這一天缺席多少人?

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李師傅4.8時加工408個零件,王師傅6時加工相同的零件540個.誰加工得快?平均每時相差多少個?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

判斷下面各題中的兩個量是否成反比例,并說明理由.
(1)筆記本總價一定,單價和數(shù)量.
(2)甲、乙兩地的路程一定,汽車行駛的速度和時間.
(3)糖果的總顆數(shù)一定,參與分糖的人數(shù)和每人得到的顆數(shù).
(4)一條繩子的總長度一定,用去的長度和剩下的長度.
(5)長方形的面積一定,它的長和寬.
(6)被除數(shù)一定,除數(shù)和商.
(7)生產(chǎn)玩具的總件數(shù)一定,每天生產(chǎn)的件數(shù)和所用的天數(shù).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用一根長36厘米的鐵絲圍成一個正方形,求這個正方形的面積.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

地圖比例尺為把這幅地圖上5.6厘米長的航空線畫在另一幅比例尺是1:14 000 000的地圖上,應畫多少厘米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

兩包紙一共有多少張?計算并驗算.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

 
 
叫比例尺,如果把實際距離縮小到原來的
1
20000
,應該用的比例尺是
 
 
;若實際距離是圖上距離的600 000倍,這幅圖的比例尺是
 
 

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