4.觀察如圖,完成下列各題.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空:
(1)售出圖書最多的一天比最少的一天多600冊(cè).
(2)星期五售出的圖書冊(cè)數(shù)是星期四售出冊(cè)數(shù)的137.5%.
(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題,并解答.這一個(gè)周平均每天售出多少冊(cè)?.

分析 (1)根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多或少幾,用減法解答.
(2)把星期四售出的冊(cè)數(shù)(400冊(cè))看作單位“1”,根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,用除法解答.
(3)這一個(gè)周平均每天售出多少冊(cè)?根據(jù)求平均數(shù)的方法解答即可.

解答 解:(1)990-390=600(冊(cè));
答:售出圖書最多的一天比最少的一天多600冊(cè).

(2)550÷400
=1.375
=137.5%;
答:星期五售出的圖書冊(cè)數(shù)是星期四售出冊(cè)數(shù)的137.5%.

(3)這一個(gè)周平均每天售出多少冊(cè)?
(480+390+522+400+550+990+805)÷7
=4137÷7
=591(冊(cè));
答:這一個(gè)周平均每天售出591冊(cè).
故答案為:600;137.5;

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.把6.025擴(kuò)大10倍是60.25,把3.28的小數(shù)點(diǎn)去掉,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大了100倍.

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15.根據(jù)題中的條件、提出的問題及列出的算式補(bǔ)充相應(yīng)的條件.校園里有楊樹20棵,           .柳樹有多少棵?
(1)20÷$\frac{4}{9}$,補(bǔ)充的條件是:柳樹的棵數(shù)是楊樹棵數(shù)的$\frac{4}{9}$.
(2)20÷(1-$\frac{4}{9}$),補(bǔ)充的條件是:柳樹的棵數(shù)比楊樹的棵數(shù)少$\frac{4}{9}$.

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12.有500人參加了一個(gè)跑步健身活動(dòng).如圖顯示了他們的跑步情況.

(1)跑到14千米時(shí),還有剩下一半的人在堅(jiān)持.
(2)約有200人堅(jiān)持跑完了18千米.
(3)跑到8千米至10千米之間人數(shù)減少的最多.

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19.填上“<”“>”或“=”
8÷$\frac{1}{3}$=8×3    
97.3%> 0.93    
12×$\frac{1}{4}$<12÷$\frac{1}{4}$  
 $\frac{2}{5}$<40.01%

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9.用豎式計(jì)算下面各題,并驗(yàn)算第(3)和第(6)題.
50×180=
408×65=
120×73=
驗(yàn)算:
182÷26=
192÷24=
630÷18=
驗(yàn)算:

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16.列豎式計(jì)算.(帶*請(qǐng)寫出驗(yàn)算過程)
680÷4=
47×36=
*856÷8=
24×58=
31.8-5.9=
*209÷3=

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13.六年級(jí)轉(zhuǎn)來了10名學(xué)生,要分到3個(gè)班,至少有4人要分進(jìn)同一個(gè)班.

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14.算盤上所表示的數(shù)是50004503502.

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