角的大小是由（　�。Q定的．
A、兩條邊的長短B、兩條邊張開的程度
C、頂點的位置
考點：角的概念及其分類
專題：平面圖形的認識與計算
分析：角的大小與兩邊張開的大小有關，與兩條邊的分離程度有關，由此判定即可得出結論．
解答： 解：從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角，因此角的大小與邊的長短無關，更與頂點的位置無關；只與兩邊張開的大小有關；
故選：B．
點評：此題主要考查角的定義：從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角，角的大小是指角兩邊張開的大小；利用定義解答即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用一根長1米的鐵絲圍成三角形．三角形的一條邊長
8
25
米，另一條邊長
9
25
米，第三條邊長多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

30平方分米=
 
平方米
50平方分米=
 
平方厘米
1560平方厘米=
 
平方分米=
 
平方米
4平方米5平方分米=
 
平方米=
 
平方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖中共有
 
條線段；有
 
條直線；有
 
條射線； 有
 
個直角；有
 
個銳角； 有
 
個鈍角．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個三角形，只知道一個角是65°，那它是什么三角形？（　�。�
A、銳角B、直角
C、鈍角D、無法確定

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

六年級二班學生的出勤人數(shù)與缺勤人數(shù)成反比例．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在一個比例中．兩個內項的積減去兩個外項的積結果是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果
5
m
是假分數(shù)，那么m最大是
 
；
如果
5
m
是真分數(shù)，那么m最小是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在一個口袋里裝有6個同樣大小的球，有紅球、黃球和綠球．小明每次任意摸1個球，
摸30次．他把摸到每種球的次數(shù)畫成了下面的條形圖（每格表示1次）．

（1）根據(jù)條形圖，把下面的統(tǒng)計表填寫完整．
名稱合計紅球黃球綠球
次數(shù)302
 
 
（2）小明在口袋里可能放了
 
個紅球，
 
個黃球，
 
個綠球．
（3）在口袋里摸出
 
球可能性大，
 
球可能性�。�

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