明年的3月1日的前一天是（　�。�
A、2月28日B、2月29日
C、2月30日
考點(diǎn)：年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算,平年、閏年的判斷方法
專題：質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析：明年是2015年，不是4的倍數(shù)，所以是平年，平年2月有28天，據(jù)此即可解答問(wèn)題．
解答： 解：明年是2015年，不是4的倍數(shù)，所以是平年，平年2月有28天，
所以3月1日的前一天是2月28日；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是先明確明年是平年還是閏年，從而確定2月是28天還是29天．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一本辭海的體積是3600（　�。�
A、cm3
B、dm3
C、m3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖分成了甲、乙兩部分，這兩部分的（　�。�
A、周長(zhǎng)和面積都相等
B、周長(zhǎng)相等、面積不相等
C、周長(zhǎng)和面積都不相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分?jǐn)?shù)約分的依據(jù)是（　�。�
A、分?jǐn)?shù)乘法法則
B、分?jǐn)?shù)除法法則
C、分?jǐn)?shù)的意義
D、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
3
的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)乘上（　�。�
A、6B、5C、4D、3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面三個(gè)圖形都是用16厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成的，圖形（　�。┑拿娣e最大．
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一條筆直的公路上有16個(gè)車站A1，A2，A3 …A16，已知相鄰兩站之間的距離都相等，有一天，甲、乙、丙三人都要從第1站去第16站．甲先出發(fā)，當(dāng)甲到達(dá)第2站時(shí)，乙出發(fā)，當(dāng)乙到達(dá)第3站時(shí)丙出發(fā)，如果丙在第4站追上乙，甲和丙同時(shí)到達(dá)第16站，那么甲的速度是乙的速度的幾倍？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果7個(gè)連續(xù)奇數(shù)中，最大數(shù)是最小數(shù)的5倍，問(wèn)最大數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
150+270=
420-190=
56萬(wàn)+41萬(wàn)=
17
29
米-
11
29
米=
740÷20=
600×300=500÷25=960萬(wàn)-41萬(wàn)=
8
25
+
11
25
=		0.19×100=

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