Question

下面是3名同學(xué)一分鐘跳繩成績(jī)統(tǒng)計(jì)表．

姓名	明明	英英	蘭蘭
數(shù)量（個(gè)）	90	180	150

（1）請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖．

（2）1格代表

 

個(gè)．
（3）英英跳的個(gè)數(shù)是明明的

 

倍．
（4）你能提出什么問題？

Answer 1

考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ),從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息

專題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用

分析：（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可完成統(tǒng)計(jì)圖；
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中縱軸可知每個(gè)格代表20個(gè)；
（3）根據(jù)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算，用英英跳的個(gè)數(shù)除以明明跳的個(gè)數(shù)即可；
（4）蘭蘭跳的個(gè)數(shù)明明多多少個(gè)？

解答： 解：（1）


（2）2）1格代表20個(gè)．

（3）180÷90=2
答：英英跳的個(gè)數(shù)是明明的2倍．

（4）蘭蘭跳的個(gè)數(shù)明明多多少個(gè)？
150-90=60（個(gè)）
答：蘭蘭跳的個(gè)數(shù)明明多60個(gè)．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖，及分析統(tǒng)計(jì)圖表解決實(shí)際問題的能力．