一個(gè)長(zhǎng)20厘米，寬10厘米，高6厘米的長(zhǎng)方體木塊，在它的上面截去一個(gè)最大的正方體，剩下木塊的體積是多少？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體和正方體的體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)題意，截去的正方體的棱長(zhǎng)是6厘米，剩下部分的體積是長(zhǎng)方體的體積減正方體的體積．
解答： 解：20×10×6-6×6×6
=1200-216
=984（立方厘米）
答：剩下木塊的體積是984立方厘米．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查長(zhǎng)方體和正方體的體積，解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高，確定要截去的正方體的棱長(zhǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A、B、C、D、E、F是六個(gè)齒輪．其中A和B相互咬合，B和C相互咬合，D和E、E和F也都相互咬合；而C和D是同軸的兩個(gè)齒輪，也就是說(shuō)C和D轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)始終相同．當(dāng)A轉(zhuǎn)了7圈時(shí)，B恰好轉(zhuǎn)了5圈；當(dāng)E轉(zhuǎn)了8圈時(shí)，F(xiàn)恰好轉(zhuǎn)了9圈；當(dāng)C轉(zhuǎn)了5圈時(shí)，B和E恰好共轉(zhuǎn)了28圈．請(qǐng)問(wèn)：
（1）如果A、E轉(zhuǎn)的總?cè)?shù)總是和B、F轉(zhuǎn)的總?cè)?shù)相同，那么當(dāng)A、F共轉(zhuǎn)了100圈時(shí)，D轉(zhuǎn)了多少圈？（注：圖片只是示意圖，并不代表實(shí)際齒數(shù)）
（2）如果A、E的總齒數(shù)和B、F的總齒數(shù)相等，D的齒數(shù)是C的齒數(shù)的2倍，那么當(dāng)A轉(zhuǎn)了210圈時(shí)，D和F分別轉(zhuǎn)了多少圈？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用3、3、8、8四個(gè)數(shù)，中間可以添上“+、-、×、÷（　�。边\(yùn)算符號(hào)，順序不限每個(gè)數(shù)字只用一次，算出結(jié)果等于“24”，列式為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

想一想，下面這支鉛筆的長(zhǎng)度為．（　�。�
A、7厘米B、9厘米
C、10厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

爸爸坐火車從甲站到乙站，4月5日20：30發(fā)車，4月6日5：30到達(dá)，火車每次小時(shí)行駛120千米．甲站到乙站的鐵路線長(zhǎng)多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用2、3、4、6、0、0、0，組成只讀一個(gè)0的最大七位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我會(huì)估算
302+189≈42×7≈473-181≈369+412≈603×8≈
50÷8≈398+176≈63÷8≈399-103≈67×7≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體的底面是周長(zhǎng)為32厘米的正方形，它的高是10厘米，求它的表面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：100×99-99×98+98×97-97×96+96×95-95×94+…+4×3-3×2+2×1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案