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要知道物體或距離的長短，必須用（　�。﹩挝粊碛嬃浚�
A、時間B、質量C、長度D、質量
考點：根據情景選擇合適的計量單位
專題：長度、面積、體積單位,質量、時間、人民幣單位
分析：計量物體或距離的長短，用長度單位來計量；計量物體的表面的大小，用面積單位來計量；計量物體的重量，用質量單位來計量；計量知道時間的長短，用時間單位來計量．
解答： 解：要知道物體或距離的長短，必須用長度單位來計量；
故選：C．
點評：此題考查量的計量，不同的量需要不同的計量單位來計量，要區(qū)分開．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

一個長方形，長8厘米，寬5厘米，周長是
 
厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

12的所有因數中，
 
是質數，
 
是合數．
 
既不是質數也不是合數．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個三角形的三個內角度數的比是2：2：3，這個三角形是（　�。�
A、銳角三角形
B、直角三角形
C、鈍角三角形
D、等邊三角形

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科目：小學數學 來源： 題型：

下列各數能分解質因數的是（　　）
A、152B、23
C、111D、97

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科目：小學數學 來源： 題型：

要反映某種蔬菜價格的變化情況，選擇（　�。┙y計圖比較合適．
A、條形B、折線C、扇形

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科目：小學數學 來源： 題型：

下列圖形中對稱軸最多的是（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學數學 來源： 題型：

列綜合算式或方程計算．
（1）96減去35的差，乘63與25的和，積是多少？
（2）42的7倍加上485除以5的商，和是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

列式解答．

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