說一說，怎樣才能把圖形①變成圖形②．
分析：圖形①沿橫中心線或縱中心線切開，于上、下或左右平移原圖形的邊長的一半即可得到圖形②．
解答：解：如圖，

將圖形①沿橫中心切開，上半下移，下半上移，對接后可得到圖形②；
或?qū)D形①沿縱中心切開，左半右移，右半左移，對接后可得到圖形②．
點(diǎn)評：本題是考查利用圖形的平移設(shè)計(jì)圖案，把原圖選取合適的位置切開，再通過平移即可得到新的圖形．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

切西瓜
暑假的一天，樂樂到小磊家做客．小磊的爸爸拿出一個(gè)西瓜招待他． 于是小磊催爸爸趕快切西瓜．
小磊的爸爸說：“你們先得回答我一個(gè)問題，才能吃西瓜．”接著他說：“我一刀把西瓜切成兩塊，兩刀能切成幾塊呢？”小磊說：“你別把西瓜分開，兩刀就可以把西瓜切成四塊．”
爸爸又問：“如果還是把西瓜合并在一起，三刀最多能把西瓜切成幾塊？”
樂樂說：“六塊．”小磊看著西瓜想了想說：“我這樣切，可以切7塊．”他比畫著，怕爸爸和樂樂看不明白，便拿來紙和筆，畫了右邊這個(gè)圖．
爸爸搖搖頭說：“這樣切還不是最多的，你們看我的吧！三刀下去，能把西瓜切成8塊！”
說完，就真的把西瓜切成了8塊．
你知道小磊的爸爸是怎樣切的嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

考考你的記憶力．

請你把最近四次測驗(yàn)的成績填入下表．(注：把最近的一次考試成績填入第四次分?jǐn)?shù)欄中．)

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖．

(2)請你對自己的四次成績總結(jié)一下，說給父母聽一聽．

(3)你能預(yù)測一下自己下次考試的分?jǐn)?shù)嗎？怎樣才能達(dá)到你預(yù)測的分?jǐn)?shù)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

考考你的記憶力．

請你把最近四次測驗(yàn)的成績填入下表．(注：把最近的一次考試成績填入第四次分?jǐn)?shù)欄中．)

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖．

(2)請你對自己的四次成績總結(jié)一下，說給父母聽一聽．

(3)你能預(yù)測一下自己下次考試的分?jǐn)?shù)嗎？怎樣才能達(dá)到你預(yù)測的分?jǐn)?shù)？

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