果園里的荔枝獲豐收,第一天摘了全部
1
3
又10筐,第二天摘了余下的
2
5
又3筐,這樣還剩下63筐沒(méi)有摘,共有多少筐荔枝?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:先把第一天摘完后剩余荔枝筐數(shù)看作單位“1”,依據(jù)題意可得:若第二天少摘3筐,則第二天就摘余下的
2
5
,剩余1-
2
5
=
3
5
,也就是63+3=66筐,運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義,求出第一天摘完后余下的筐數(shù),再把荔枝總筐數(shù)看作單位“1”,依據(jù)題意可得:若第一天少摘10筐,則正好摘總筐數(shù)的
1
3
,也就剩余1-
1
3
=
2
3
,最后運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義即可解答.
解答: 解:[(63+3)÷(1-
2
5
)+10]÷(1-
1
3

=[66÷
3
5
+10]÷(1-
1
3

=[110+10]÷
2
3

=120÷
2
3

=180(筐)
答:共有180筐荔枝.
點(diǎn)評(píng):正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法意義解決問(wèn)題,是本題考查知識(shí)點(diǎn),注意單位“1”的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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右圖是可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán),指針停止后指向陰影部分的可能性是
 
 

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甲數(shù)的
4
5
是乙數(shù)的
3
4
相等(甲、乙兩數(shù)均不為0),則甲數(shù)大于乙數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

11和15的最小公倍數(shù)是
 
,15和45的最大公因數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上<、>、或=.
1
3
 
3
8
;             
4
9
 
5
12

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一件商品降價(jià)
1
10
,這里的單位“1”是
 
,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的
 

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兩個(gè)書(shū)店的《中國(guó)故事》每本標(biāo)價(jià)都是10元,請(qǐng)你算一算:王老師到哪家書(shū)店購(gòu)買比較便宜?最少要花多少錢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

男生人數(shù)的
3
4
等于女生人數(shù)的
2
3
,男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是(
 
 
).女生是男生的
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓的位置是由
 
的位置決定的,大小是由
 
確定的.

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