在比例尺是的地圖上，圖上距離4.5厘米表示實際距離多少千米．
考點：圖上距離與實際距離的換算（比例尺的應用）
專題：比和比例應用題
分析：由線段比例尺可知，圖上1厘米表示實際距離30千米，要求圖上距離4.5厘米表示實際距離多少千米，用30×4.5計算即可．
解答： 解：30×4.5=135（千米）
答：圖上距離4.5厘米表示實際距離135千米．
點評：本題主要考查了線段比例尺的意義及運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖是某一小區(qū)的平面圖，已知小區(qū)的正門的位置是（4，2），小區(qū)中心廣場在小東家西面200米處．
（1）在圖中用★標出正門的位置，用▲標出廣場的位置；
（2）小東家的位置是（
 
，
 
）；中心廣場的位置是（
 
，
 
）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算下面圓柱的體積．
（1）底面半徑是4厘米，高是10厘米
（2）底面周長是50.24厘米，高是8厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

判斷下面題中的兩種量是否成正比例，并說明理由．
（1）速度一定，路程和時間．
（2）正方形的邊長和它的面積．
（3）工作效率一定，工作總量和工作時間．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

x、y是兩個變量，而且x=
y
4
．請先填表，再判斷x和y成什么比例．
x 10   30  
y 40 80   160

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
0.125×16=
11-
1
3
=
3.14×8=
1
4
-
1
5
=
32×2.5%= 40×101= 0.7+
3
10
=		 0.99÷1.1=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖是由一個長方形和兩個半圓組成的圖形，請求出它的周長與面積．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩車同時從A、B兩地相向開出，經(jīng)過2.5小時后兩車在途中相遇；已知甲車的速度是90千米/時，乙車的速度是甲車速度的
4
5
．問A、B兩地之間的路程大約是多少千米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某工廠運來一批煤，計劃每天燒5噸，可以燒90天．實際每天燒4.5噸，可以燒多少天？

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