兩個(gè)“0”和兩個(gè)“8”組成的四位數(shù)中，只讀一個(gè)零的數(shù)有________和________．　 一個(gè)零也不讀的有________．

8008    8080    8800
分析：根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．要想一個(gè)“零”也不讀，就要把所有的0都寫在每級(jí)的末尾；要想只讀一個(gè)“零”，就要有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0不能寫在每級(jí)的末尾．
解答：兩個(gè)“0”和兩個(gè)“8”組成的四位數(shù)中，只讀一個(gè)零的數(shù)有8008和8080． 一個(gè)零也不讀的有8800．
故答案為：8008，8080，8800．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查整數(shù)的讀法，分級(jí)讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯(cuò)0的情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用2、4、6、8和兩個(gè)0寫出一個(gè)符合下列要求的六位數(shù)：
①一個(gè)零都不讀出的六位數(shù)
246800
246800
；
②只讀出一個(gè)零的六位數(shù)
240068
240068
；
③兩個(gè)零都讀出來(lái)的六位數(shù)
240608
240608
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用3個(gè)0和3個(gè)8組成六位數(shù)，讀數(shù)時(shí)一個(gè)零也不讀的數(shù)是
888000
888000
；只讀一個(gè)零的數(shù)是
880008
880008
；讀出兩個(gè)零的數(shù)是
800808
800808
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將若干個(gè)0和1組成的一列數(shù)（如001，1101等）稱為“龍”．“龍”中0和1的總個(gè)數(shù)為“龍”的長(zhǎng)度，其中恰有兩個(gè)0且首尾都是1的“龍”稱為“真龍”，那么長(zhǎng)度為8的“真龍”有
15
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條．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：課課大考卷新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上 題型：022

我會(huì)填．

由三個(gè)7、兩個(gè)8、一個(gè)9和兩個(gè)0組成的八位數(shù)中，最大的數(shù)是(　　　　)，最小的數(shù)是(　　　　)，能讀出兩個(gè)0的數(shù)是(　　　　)或(　　　　)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：填空題

按要求組數(shù)。
(l)用卡片中的任意三張組三位數(shù)。    
①是3的倍數(shù)：                          
②既是2的倍數(shù)，又有因數(shù)3：                          
③同時(shí)是2，3和5 的倍數(shù)：                          
(2)用4個(gè)0和4個(gè)8按要求組數(shù)。    
①只讀一個(gè)“零”的數(shù)：                          
②讀兩個(gè)“零”的數(shù)：                          
③一個(gè)“零”也不讀的數(shù)：                          
④最大的八位數(shù)和最小的八位數(shù)：                      

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