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一只雞有1個頭2條腿,一只兔子有1個頭4條腿,如果籠子里的雞和兔子共有10個頭和26條腿,你知道雞和兔子各有幾只嗎?
考點:雞兔同籠
專題:傳統(tǒng)應用題專題
分析:假設全部是雞,算出腳數,與題中給出的腳數相比較,看差多少,每差(4-2)只腳,就說明有1只兔,將所差的腳數除以( 4-2 ),就可求出兔的只數,進而求得雞的只數.
解答: 解:假設全部是雞,
則兔的只數:(26-10×2)÷(4-2)
=(26-20)÷2
=6÷2
=3(只);
雞的只數:10-3=7(只);
答:其中雞有7只,兔有3只.
點評:此題屬于典型的雞兔同籠問題,解答此類題的關鍵是用假設法,也可以用方程進行解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

請把下面的數分解質因數:
(1)160;
(2)598;
(3)211.

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如圖△中的數經過一定的運算可以得到□中的數,那么“?”處的數可以為
 

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計算:0.
?
1
×0.
?
2
+0.
?
2
×0.
?
3
+…3.
?
2
×3.
?
3
=
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

定義運算:a⊕b=a+b-
a×b
2008
請問
(1)定義的運算是否滿足交換律?
(2)請根據定義計算下面兩個算式:
①2009⊕(2009×2008);
2009⊕…⊕2009
2009個2009
⊕2008⊕
(2009×2008)⊕…⊕(2009×2008)
2009個2009×2008

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科目:小學數學 來源: 題型:

松鼠一家三口出門采摘松果,松鼠爸爸采得最快,他每采摘7顆松果,松鼠媽媽只能采摘6顆;松鼠寶寶采得最慢,他每采摘2顆,松鼠媽媽已經采摘了3顆.一天下來,他們一共采摘了340顆松果.試問:其中有多少顆是松鼠寶寶采的?

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用15個1×2的小紙片覆蓋如圖,共有多少種不同的覆蓋方法?

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科目:小學數學 來源: 題型:

有甲、乙、丙三人,甲每分鐘走40米,乙每分鐘走50米,丙每分鐘走60米.A、B兩地相距2700米.甲、乙兩人從A、B兩地同時出發(fā)相向而行,他們出發(fā)15分鐘后,丙從B地出發(fā)去追趕乙.請問:甲在與乙相遇之后多少分鐘又與丙相遇?又過了多少分鐘丙才追上乙?

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計算:9
7
8
÷(9
7
8
+
19992-1999+1
19992-1999×1998+19982
).

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