下面是整除的算式是（　�。�
A、0.16÷0.2B、12÷6
C、14÷8
考點：整除的性質及應用
專題：數(shù)的整除
分析：整除：是指一個整數(shù)除以另一個不是0的整數(shù)，得到的商是整數(shù)，而沒有余數(shù)，我們就說第一個整數(shù)能被第二個整數(shù)整除，第二個整數(shù)能整除第一個整數(shù)；據(jù)此逐項分析后再選擇．
解答： 解：A、算式0.16÷0.2=0.8，被除數(shù)、除數(shù)、商都是小數(shù)，所以0.16÷0.2不是整除算式；
B、算式12÷6=2中的被除數(shù)、除數(shù)、商都是整數(shù)，所以12÷6=2是整除算式；
C、14÷8=1.75，所以它不是能整除的算式．
故選：B．
點評：此題考查整除算式的辨識，要與除盡區(qū)分開，除盡是指只要是沒有余數(shù)即為除盡．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

最小的一位小數(shù)比最小的兩位小數(shù)多
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列結論中正確的是（　�。�
A、任何圓的周長與半徑之比不是一個常數(shù)
B、任何兩個圓的周長之比等于它們的半徑之比
C、任何兩個圓的周長之比是一個常數(shù)
D、稱圓的周長與半徑之比為圓周率

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根繩子，用去它的
3
5
，還剩下
3
5
米，剩下的部分與用去的部分比較（　�。�
A、用去部分長B、剩下部分長
C、一樣長D、無法比較

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一幅地圖上的8cm長度表示實際距離1280km，這幅地圖的比例尺是（　�。�
A、1：160
B、160000：1
C、1：16000000

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)由8個百6個一4個十組成，這個數(shù)是3的（　�。┍叮�
A、288B、282C、182

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小強看小林在（　�。×挚葱娫冢ā　。�
A、北偏東50°B、東偏北50°
C、西偏南40°

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩個圓的周長不相等，是因為它們的（　　）
A、圓心位置不同B、半徑不同
C、圓周率不同

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有兩種商品，原價都是2500元，甲商品降價20%，然后又提價20%；乙商品先提價20%，然后又降價20%．請比較最后甲、乙兩種商品的價格情況．

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