鐘面上分針從數(shù)“6”走到“7”經(jīng)過(guò)的時(shí)間是[ ]


  1. A.
    1分
  2. B.
    2分
  3. C.
    5分
  4. D.
    10分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?桐廬縣）物體平移的速度常用單位時(shí)間移動(dòng)的距離來(lái)表示，如汽車(chē)每小時(shí)行60千米；物體旋轉(zhuǎn)的速度常用單位時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)或角度來(lái)表示，如鐘面上的時(shí)針每天轉(zhuǎn)2圈，或每小時(shí)轉(zhuǎn)30°，分針每小時(shí)轉(zhuǎn)1圈或每分鐘轉(zhuǎn)6°，還有電風(fēng)扇每秒轉(zhuǎn)2圈或720°（每秒轉(zhuǎn)2圈，1圈是360°）．
我們?cè)诳茖W(xué)課中研究過(guò)一些簡(jiǎn)單的機(jī)械，下面是一個(gè)傳送系統(tǒng)，由主動(dòng)輪、從動(dòng)輪和傳送帶組成，可以將貨物從B傳送到A．主動(dòng)輪每秒轉(zhuǎn)1圈．
（1）觀察該系統(tǒng)，如果主動(dòng)輪順時(shí)針轉(zhuǎn)180°，那么從動(dòng)輪就會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)
90°
90°
．
（2）這個(gè)系統(tǒng)把貨物從B傳送到A，大約要多少秒？（計(jì)算時(shí)，圓周率π取3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷對(duì)錯(cuò)．
（1）鐘面上的分針，從12繞中心軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°就到了“3“．
×
×

（2）同時(shí)具有因數(shù)2、3、5的最小的兩位數(shù)是30．
√
√

（3）從3件物品中找1件物品，至少要用天平稱(chēng)2次才能找出來(lái)．
×
×

（4）一個(gè)合數(shù)至少有2個(gè)因數(shù)．
×
×

（5）分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小．
√
√

（6）每一組數(shù)據(jù)中一定有一個(gè)數(shù)是眾數(shù)．
×
×
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

判斷對(duì)錯(cuò)．
（1）鐘面上的分針，從12繞中心軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°就到了“3“．______
（2）同時(shí)具有因數(shù)2、3、5的最小的兩位數(shù)是30．______
（3）從3件物品中找1件物品，至少要用天平稱(chēng)2次才能找出來(lái)．______
（4）一個(gè)合數(shù)至少有2個(gè)因數(shù)．______
（5）分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越�。甠_____
（6）每一組數(shù)據(jù)中一定有一個(gè)數(shù)是眾數(shù)．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

物體平移的速度常用單位時(shí)間移動(dòng)的距離來(lái)表示，如汽車(chē)每小時(shí)行60千米；物體旋轉(zhuǎn)的速度常用單位時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)或角度來(lái)表示，如鐘面上的時(shí)針每天轉(zhuǎn)2圈，或每小時(shí)轉(zhuǎn)30°，分針每小時(shí)轉(zhuǎn)1圈或每分鐘轉(zhuǎn)6°，還有電風(fēng)扇每秒轉(zhuǎn)2圈或720°（每秒轉(zhuǎn)2圈，1圈是360°）．
我們?cè)诳茖W(xué)課中研究過(guò)一些簡(jiǎn)單的機(jī)械，下面是一個(gè)傳送系統(tǒng)，由主動(dòng)輪、從動(dòng)輪和傳送帶組成，可以將貨物從B傳送到A．主動(dòng)輪每秒轉(zhuǎn)1圈．
（1）觀察該系統(tǒng)，如果主動(dòng)輪順時(shí)針轉(zhuǎn)180°，那么從動(dòng)輪就會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)______．
（2）這個(gè)系統(tǒng)把貨物從B傳送到A，大約要多少秒？（計(jì)算時(shí)，圓周率π取3）

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