我們來設(shè)計(jì)一個(gè)方案，給學(xué)校的每個(gè)學(xué)生編一個(gè)學(xué)號(hào)，規(guī)則如下：

（1）前兩個(gè)方格填寫學(xué)校校名前2個(gè)字的聲母．
（2）第三、四兩個(gè)方格填入學(xué)年份的后2個(gè)數(shù)．
（3）第五、六兩個(gè)方格填寫年級(jí)，如5年級(jí)，填05．
（4）第七、八兩個(gè)方格填寫某同學(xué)在班級(jí)的號(hào)碼．
（5）最后一個(gè)方格填寫1或2，1表示女生，2表示男生．
（6）請(qǐng)你自己編一個(gè)學(xué)號(hào)填上．
要編號(hào)的學(xué)生是：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，2013年入學(xué)的一年級(jí)一班學(xué)生男生．
編號(hào)為：SY1301012．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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有一顆棋子放在圖中的1號(hào)位置上，現(xiàn)按順時(shí)針方向，第一次跳一步，跳到2號(hào)位置；第二次跳兩步，跳到4號(hào)位置；第三次跳三步，跳到7號(hào)位置…這樣一直進(jìn)行下去．棋子永遠(yuǎn)跳不到的位置是______號(hào)．

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信封上的郵政編碼分別是226351、226304，它們是來自同一個(gè)縣的信．______．

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學(xué)生使用的學(xué)習(xí)卡能反映許多信息．比如20100210表示這位同學(xué)是2010年入學(xué)，在2班，學(xué)號(hào)是10號(hào)．小麗撿到一張學(xué)習(xí)卡，要找到失主，她應(yīng)該到哪年入學(xué)的哪個(gè)班找?guī)滋?hào)同學(xué)？

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李老師的身份證號(hào)是：330102197212312025，你能知道李老師的哪些信息？請(qǐng)你寫下來．

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科技大學(xué)有9棟教學(xué)樓，其中層數(shù)最多的有15層，每層教室數(shù)量最多的有13間，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)編號(hào)方案給每間教室編號(hào)，以便通過編號(hào)就知道是哪一間教室．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)身份證號(hào)為510402199703155221，該同學(xué)的性別是______性．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某旅店有10個(gè)房間，如果用0-9這10個(gè)數(shù)字給每個(gè)房間的鑰匙編上號(hào)，每個(gè)編號(hào)能使服務(wù)員很容易辨認(rèn)是哪個(gè)房間的鑰匙，而使局外人不容易猜到，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)編碼方案．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

吳老師家的電話號(hào)碼從左往右依次是：
①既是8的因數(shù)，又是8的倍數(shù)；②是一位數(shù)，并有因數(shù)3的偶數(shù)；
③既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的數(shù)；④最大的一位數(shù)；
⑤既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的數(shù)；⑥最小的合數(shù)
⑦最小奇數(shù)的5倍；⑧10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)．
吳老師家的電話號(hào)碼是______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案