1．分母是10、100、1000…的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 分母是10的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)表示，分母是100的分?jǐn)?shù)用兩位小數(shù)表示，分母是1000的分?jǐn)?shù)用三位小數(shù)表示，由此求解即可．

解答 解：由分析可知：分母是10、100、1000…的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示；所以原題說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了小數(shù)的意義，小數(shù)的意義是結(jié)合特殊分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)意義進(jìn)行理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12．觀察下面圖形的排列情況：△△○▽○△△○▽○…，第2012個(gè)圖形是（　�。�
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9．24和18的公約數(shù)是1、2、3、6，其中最大的公約數(shù)是6，24和18公有的質(zhì)因數(shù)是2、3，24獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)是2、2，18獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)是3，它們的最小公倍數(shù)是72．

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16．實(shí)踐操作題．

（1）在圖中畫出圖形A關(guān)于直線a的對(duì)稱圖形；
（2）把圖形B以O(shè)點(diǎn)為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形畫在圖中；
（3）把圖形C向下平移6格，按2：1的比進(jìn)行放大，把放大后的圖形畫在圖中．

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6．按規(guī)律填數(shù)．
（1）800，400，200，100，50，25；
（2）720，240，60，12，2；
（3）2，3，5，4，8，5，11，6．

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13．一個(gè)自然數(shù)a，它后面一個(gè)就是2a．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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10．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
①6-6×$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$
②18×（$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{9}$）    
③0.36+16÷（$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{4}$）
④$\frac{4}{5}$×3.9+6.1÷$\frac{5}{4}$
⑤$\frac{2}{3}$÷[$\frac{3}{5}$×（$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在一幅地圖上，用2厘米表示實(shí)際距離9千米，這幅地圖的比例尺是（　�。�
A．$\frac{1}{45}$B．$\frac{1}{4500}$C．$\frac{1}{45000}$D．$\frac{1}{450000}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案