某公司去年1～12月生產(chǎn)產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)后，制成______統(tǒng)計(jì)圖，能比較清楚地反映出各月產(chǎn)值的多少；如果要反映公司內(nèi)部各生產(chǎn)單位年產(chǎn)值所占百分比情況，制成______統(tǒng)計(jì)圖更合適；如果要反映公司各月產(chǎn)值增減變化的情況，可以制成______統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)條形、折線、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：
某公司去年1～12月生產(chǎn)產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)后，制成條形統(tǒng)計(jì)圖，能比較清楚地反映出各月產(chǎn)值的多少；
如果要反映公司內(nèi)部各生產(chǎn)單位年產(chǎn)值所占百分比情況，制成扇形統(tǒng)計(jì)圖更合適；
如果要反映公司各月產(chǎn)值增減變化的情況，可以制成折線統(tǒng)計(jì)圖；
故答案為：條形，扇形，折線．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

商家對(duì)某款手機(jī)銷售的趨勢(shì)變化情況進(jìn)行分析，應(yīng)該采用（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．扇形統(tǒng)計(jì)圖C．折線統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

貝貝跟媽媽到書店買書．貝貝買了一本字典，用了47元，買了一套英語(yǔ)磁帶（共6盒），每盒8元，買了一本《智力大比拼）14元，還買了5本“6元書”．媽媽拿出200元錢給售書的阿姨，你能將下面的賬單填寫完整并算出應(yīng)找的錢數(shù)嗎？

書名數(shù)量單價(jià)金額
應(yīng)找回______元．算式是：______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如果想清楚地表示出學(xué)校食堂某一天食品營(yíng)養(yǎng)搭配比例，應(yīng)選擇繪制折線統(tǒng)計(jì)圖．______
A．正確B．錯(cuò)誤．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

王剛本學(xué)期數(shù)學(xué)八個(gè)單元測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?br>88、87、91、89、94、85、98、100
（1）這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是______中位數(shù)是______
（2）用統(tǒng)計(jì)圖表示王剛的成績(jī)變化情況．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

新鑫超市為了統(tǒng)計(jì)各個(gè)季度的營(yíng)業(yè)額的多少和增減變化的情況，應(yīng)繪制（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

______統(tǒng)計(jì)圖是用長(zhǎng)短不同、寬窄一致的直條表示數(shù)量，從圖上很容易看出______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

上圖是聰聰家十月份生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖．
（1）這是______統(tǒng)計(jì)圖，從圖中你知道了什么？
（2）如果聰聰家這個(gè)月的支出是1600元，請(qǐng)你分別計(jì)算出各項(xiàng)支出的錢數(shù)．
（3）你還能提出什么問題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

華欣公司員工今年5月工資收入統(tǒng)計(jì)如下．
姓名職位工資/元姓名職位工資/元
李思海經(jīng)理5000陳晴業(yè)務(wù)員1000
王夢(mèng)瑩技師1100汪明華業(yè)務(wù)員1000
張曉堅(jiān)主管1100韓濤業(yè)務(wù)員1000
黃達(dá)業(yè)務(wù)員1000周為民業(yè)務(wù)員1000
劉芳業(yè)務(wù)員1000蔣娟勤雜工900
（1）華欣公司員工今年5月工資的平均數(shù)是______，中位數(shù)是______，眾數(shù)是______．
（2）你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這個(gè)公司員工5月工資的實(shí)際情況比較合適？為什么？

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