在橫線里填上“>”、“<”或“=”
190×5
 
1000
106×6
 
600
254×6
 
256×4
294×8
 
2400
180×4
 
720
120×3
 
130×3.
考點:整數(shù)的乘法及應用,整數(shù)大小的比較
專題:運算順序及法則
分析:先計算出算式的結果,再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法進行比較即可求解.
解答: 解:
190×5<1000106×6>600
254×6>256×4294×8<2400
180×4=720120×3<130×3
故答案為:<;>;>;<;=;<.
點評:考查了整數(shù)的乘法及應用,整數(shù)大小的比較,解題的關鍵是求出算式的結果.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解方程.
3
4
=1.2
4.2x-0.6x=7
1
5

5x+3.2=10.

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操作題.(用線將不同方向看到的圖形連起來)

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把一根木料鋸成6段,一共用了30分鐘.平均鋸斷1次用( 。┓昼姡
A、5B、6C、無法確定

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看一看,填一填

(1)小兔先向
 
走25米,再向
 
 
米就到了藏寶處.
(2)小企鵝向南走
 
米,再向
 
走20米就到藏寶處.
(3)小蜜蜂向
 
走20米,再向
 
 
米就到藏寶處.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)270+460=730,寫一道減法算式:
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一塊菜地有
8
9
公頃,白菜占
1
4
,蘿卜占
2
5
,還剩下幾分之幾?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

6千米=
 

40毫米=
 
厘米 
5米=
 
分米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

是平移現(xiàn)象的畫“√”,是旋轉現(xiàn)象的畫“○”.

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